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만4세)
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 (모)
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
도구를 다양하게 활용하여 몸을 율동적으로 움직이는 활동에 적극적으로 참여합
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만4세의 일일계획안을 작성하여 보았다. 일일보육계획 시 한 영역에서 다른 영역으로의 전이에는 개별적 요구가 따르는 만큼 교사는 이에 대한 배려를 잘 해야 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 이순형, “보육과정”, 학지사, 2007
- 공인숙외, “보육
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만4세 관찰일지 1학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
블록을 여러개 들고 와 수.조작 영역에 앉아 있는 OO가 블록을 이리저리 조합하더니 무언가를 만들었다. 교사가 “OO야 그건 자
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만4세 관찰일지 2학기
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
영역 구분
관찰내용
일상생활
손을 씻어요 라는 기본생활습관 시간에 손에 비누를 묻혀서 “이렇게도 해볼수 있고, 저렇게도 할 수 있어~ OO야 우리 오늘도
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제시할 때나 사후활동으로 사용할 수 있다.
‘조작영역’에 배치할 수 있다. 교구명 : 우리가 간다
분류 : 한지 그림판
관련주제 : 환경과 생활
연령 : 만 4세
교구명 : 김홍도-씨름
분류 : 퍼즐
관련주제 : 우리나라
연령 : 만4세
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많이 낚는 친구가 우승하는 게임이다.
-수에 대한 개념을 기를 수 있다.
<사진> 교 구 명 : 동화 그림판 만들기
생활주제 : 나의 꿈
연 령 : 만4세
교 구 명 : ‘낚시 놀이’ 게임 판
생활주제 : 바다 친구들
연 령 : 만4세
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고 있다.
OOO 1학기 발달내용 / 종합평가
반 명
OO반
연령
만4세
아동명
OOO
관 찰 자
OOO
관련영역
발 달 내 용
기본생활
다양한 음식에 흥미를 가지지만 선호하는 음식을 먼저 섭취하려고 하기에 골고루 먹을 수 있도록 지도해야겠다.
신체운동
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재의 모양과 더듬이, 다리 등을 세밀하게 표현하는 모습을 볼 수 있다.
만4세 OOO 관찰일지
OOO반
이름
OOO
나이
만4세
구분
영역
관 찰 내 용
1
학
기
일상생활
나무에게 편지를 쓴다. 친구에게 자신이 쓴 편지를 읽어줄 것을 제안하자잠시 머뭇거
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:글리세린이라고도 하고, 물보다 무겁고 녹는점이 18℃,끓는점 290℃. 무색투명하고 단맛이 나는 끈기 있는 액체 그래서 피부에 보습제로 이용되기도 합니다.
평가
2. 화이트보드가 더러워졌어요 - 대상(만4세), 집단구성(소집단) 없음
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아동미술, 모의수업, 교육, 활동, 계획안, 6세(만4세), 주제는 환경과 생활, 재활용하기
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