연구계획서 학교부적응 중학생들의 학교생활적응을 위한 자기성장 집단상담 프로그램의 개발과 그효과

소개글

연구계획서 학교부적응 중학생들의 학교생활적응을 위한 자기성장 집단상담 프로그램의 개발과 그효과에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점

본문내용

연구계획서 학교부적응 중학생들의 학교생활적응을 위한 자기성장 집단상담 프로그램의 개발과 그효과
연구계획서 학교부적응 중학생들의 학교생활적응을 위한 자기성장 집단상담 프로그램의 개발과 그효과

1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점




1.지원동기

[성장과 변화를 이끄는 힘] 교사로서 다년간 중학생 학생들의 학교생활 적응 문제를 경험하며, 특히 학교 부적응으로 인해 학교에 적응하지 못하는 학생들이 점차 늘어나고 있다는 사실을 깊이 인식하게 되었습니다. 20% 이상의 학생들이 우울, 불안, 자기효능감 저하를 호소하며, 이로 인해 학습 태도와 또래 관계에서도 지속적인 문제들이 발생하는 사례가 늘어나고 있습니다. 이러한 문제를 해결하기 위해서 학생들의 자기인식을 높이고 긍정적인 정서와 사회적 기술을 배양하는 집단상담 프로그램이 필요하다고 판단하였습니다. 집단상담 참여 학생들 가운데 70% 이상이 상담 후 자기조절 능력과 감정표현이 향상되었으며, 학교 만족도와 친밀감이 평균 25% 이상 증가하는 통계가 확보되었습니다. 더구나, 학교부적응으로 인해 학업

키워드

자소서,   자기소개서,   학업계획서,   취업,   면접,   지원서,   이력서,   기업,   계획서,   수학계획서,   대학,   대학교,   대학원