목차
1. 개념도에 대해서
2. 학습과제 분석을 위한 개념도
3. 개념도의 작성단계
4. 개념도 점수 산정
1. 개념도에 대해서
2. 학습과제 분석을 위한 개념도
3. 개념도의 작성단계
4. 개념도 점수 산정
2. 학습과제 분석을 위한 개념도
3. 개념도의 작성단계
4. 개념도 점수 산정
1. 개념도에 대해서
2. 학습과제 분석을 위한 개념도
3. 개념도의 작성단계
4. 개념도 점수 산정
본문내용
추가한 연결선에 연결어를 표기하고 개념도가 적절하게 작성되었는지에 대한 평가가 필요하고 만약 부족한 부분이 있을 경우 이에 대한 수정 및 보완이 필요하다. 개념도는 대체적으로 이러한 방법으로 작성된다.
4. 개념도 점수 산정
개념도가 잘 작성되었는지에 관해 점수를 매길 경우, 무작정 매기는 것이 아니다. 개념도 점수 산정에 있어서 개념들 사이의 관계를 서술하는 연결어가 타당할 경우 2점, 그리고 개념과 개념 사이의 위계관계가 타당할 경우 5점, 교차연결이 타당하고 유의미할 경우 10점, 반면, 교차연결이 타당하지만 통합이 미흡한 경우는 5점이 부여된다. 그리고 실례가 타당하면 각각 2점이 부여된다. 이렇게 학생들이 작성한 개념도를 가지고 점수를 매기자면 아래와 같은 방식으로 점수를 산정할 수 있다.
4. 개념도 점수 산정
개념도가 잘 작성되었는지에 관해 점수를 매길 경우, 무작정 매기는 것이 아니다. 개념도 점수 산정에 있어서 개념들 사이의 관계를 서술하는 연결어가 타당할 경우 2점, 그리고 개념과 개념 사이의 위계관계가 타당할 경우 5점, 교차연결이 타당하고 유의미할 경우 10점, 반면, 교차연결이 타당하지만 통합이 미흡한 경우는 5점이 부여된다. 그리고 실례가 타당하면 각각 2점이 부여된다. 이렇게 학생들이 작성한 개념도를 가지고 점수를 매기자면 아래와 같은 방식으로 점수를 산정할 수 있다.
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