[한국의현대문화] 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오 [한국어]

소개글

[한국의현대문화] 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술하시오 [한국어]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 언어와 문화

2. 한국어의 특징

3. 한국의 언어가 한국의 문화와의 연관성

4. 세계 속의 한국어

5. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

실에 적응하는 것은 상상하기 어렵고, 언어가 단지 의사소통이나 반영된 생각의 특정 문제를 풀어주는 부수적인 수단이라고 상상하는 것은 환상에 불과한 것이다. 사실상 ‘현실의 세계’는 한 공동체의 언어 습관을 무의식적으로 훌륭하게 이루어내기 위해 존재하는 세계와 같다고 볼 수 있다.
언어는 문화와 상징을 표현하는 대표적인 양식이고 문화에 있어서 가장 전형적이며 중심적인 요소다. 일반적으로 말의 어원을 더듬어보면 그 말을 만든 주체의 사고나 정서의 흔적을 엿보게 된다. 말 속에 숨어있는 화석이 바로 그 말을 만든 민족의 정신인 것이다. 다시 말하면, 두 개의 언어로 똑같은 사회 현실을 충분히 대표할 수 있다고 간주할 수 있을 만큼 유사한 것은 없다. 서로 다른 사회들로 이루어진 세상은 단순하게 다른 라벨이 붙어있는 같은 세계가 아니라 뚜렷이 구분된 다른 세계인 것이다. 동일한 상황이나 동일한 물건에 특정한 문화권의 사람들은 다른 문화권 사람들에 비해 동일한 정도의 언어를 사용하지 않거나 혹은 언어에 더욱 초점을 두는 경우가 있다. 이는 사람과의 의사소통 체계 안에서 언어가 지닌 차이가 세계관에 지대한 영향을 미친 결과라고 할 수 있겠다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한국의 언어가 한국의 문화와 어떠한 연관성이 있으며 세계 속의 한국어에 대해서 기술해 보았다. 세계화가 가속화되고 문화 경쟁이 가열되는 오늘날의 시대 변화 속에서 한국어와 한국 문화의 확산을 통한 국제 교류의 증진은 국가적 소명이다. 한국의 국력 신장으로 국제 사회에서 한국에 대해 이미지가 제고되고 한국의 역할이 증대되어 한국어와 한국 문화에 대해 관심과 이해가 커지고 있는 것은 다행스러운 일이다. 또 학습자가 한국어 교육을 통해서 한국, 한국인, 한국 사회, 한국 문화를 적절하게 이해하고 실제로 한국관련 영역에서 이를 효율적으로 활용하게 된다면 국제 사회에서 한국에 대한 국가적 울타리는 낮아질 것이다. 이는 곧 국제 사회 구성원의 하나인 ‘한국’을 중심으로 한 세계화의 실현을 촉진한다는 것을 의미한다. 여기서 한국어 교육은 매우 큰 역할을 기울이고 있다.
참고문헌
박갑수(2012). 한국어와 한국어 문화 교육. 역락.
신승환 외(2006). 근대의 끝에서 다시 읽는 문화. 지허.
경희대학교 민속학연구소(2009. 한국의 민속과 문화. 민속원.
김남헌(2001). 의사소통 향상을 위한 한국어 문화 교육방안 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.

키워드

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