목차
Ⅰ. 장학의 유형
(1) 장학방법상의 장학의 유형
1) 동료 장학
2) 자기 장학
3) 임상장학
(2) 행정조직상의 장학의 유형
1) 중앙장학
2) 지방장학
3) 지구별 자율장학
(3) 기타 장학의 유형
1) 확인장학
2) 컨설팅 장학
Ⅱ. 보육교사의 자기장학 필요성
Ⅲ. 장학행정의 문제점과 개선 방향
(1) 장학행정의 문제점
1) 제도적인 측면의 문제점
2) 운영적인 측면의 문제점
(2) 장학행정의 개선 방향
1) 장학행정의 민주화
2) 장학지도자의 전문화
3) 장학지도방법의 다양화
*참고문헌
(1) 장학방법상의 장학의 유형
1) 동료 장학
2) 자기 장학
3) 임상장학
(2) 행정조직상의 장학의 유형
1) 중앙장학
2) 지방장학
3) 지구별 자율장학
(3) 기타 장학의 유형
1) 확인장학
2) 컨설팅 장학
Ⅱ. 보육교사의 자기장학 필요성
Ⅲ. 장학행정의 문제점과 개선 방향
(1) 장학행정의 문제점
1) 제도적인 측면의 문제점
2) 운영적인 측면의 문제점
(2) 장학행정의 개선 방향
1) 장학행정의 민주화
2) 장학지도자의 전문화
3) 장학지도방법의 다양화
*참고문헌
본문내용
시키고 수업 현장은 효율적으로 지원하고 지도, 조언해주는 체계적인 \"장학협의\"가 꼭 필요하다고 할 수 있다.
특히, 보육교사의 자기장학의 경우 교사 개인이 자신의 전문적 발달을 위하여 스스로 체계적인 계획을 세우고 이를 실천하는 과정으로써 각종 자기연찬활동으로 교장과 교감이 교사의 성향을 정확히 파악하고 자기장학을 지원, 격려하며 필요한 조언이나 정보를 제공하는 역할을 하기 때문에 교육의 질적 수월성 제고 및 교사의 전문성 신장, 직무 동기 부여의 효과를 낼 수 있기에 더욱 필요하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 장학행정의 문제점과 개선 방향
(1) 장학행정의 문제점
1) 제도적인 측면의 문제점
-장학행정 조직이 관리행정 중심체제를 이루고 있으며, 장학행정의 권한 축소
-장학직의 역할은 전문직인데 비해 조직은 관료제를 지향하는 계선 조직의 형태
-장학지도자 양성을 위한 직전 교육과 장학담당자들의 현직 연수 미흡
-전문직으로서의 장학직과 연구직의 자격 기준이 모호하며 임용체제에 문제점 있음
2) 운영적인 측면의 문제점
-장학담당자의 수 부족
-비전문적 업무가 과하게 부과
-장학지도방법에서 전근대적인 방법이 활용되고 있음
-재정적 지원 미흡
-지역적 특수성에 따라 다양하게 이루어져야 함
-장학 행정 및 장학 활동의 방침에 일관성 결여
-교사들이 장학에 대하여 부정적이고 고정적인 시각(1) 장학행정의 민주화
(2) 장학행정의 개선방향
1) 장학행정의 민주화
2) 장학지도자의 전문화
3) 장학지도방법의 다양화
* 참고문헌
장학론 | 학지사 | 김정한 2002
최신유아교육기관운영관리 | 동문사 | 성영혜, 이상희 2000
특히, 보육교사의 자기장학의 경우 교사 개인이 자신의 전문적 발달을 위하여 스스로 체계적인 계획을 세우고 이를 실천하는 과정으로써 각종 자기연찬활동으로 교장과 교감이 교사의 성향을 정확히 파악하고 자기장학을 지원, 격려하며 필요한 조언이나 정보를 제공하는 역할을 하기 때문에 교육의 질적 수월성 제고 및 교사의 전문성 신장, 직무 동기 부여의 효과를 낼 수 있기에 더욱 필요하다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 장학행정의 문제점과 개선 방향
(1) 장학행정의 문제점
1) 제도적인 측면의 문제점
-장학행정 조직이 관리행정 중심체제를 이루고 있으며, 장학행정의 권한 축소
-장학직의 역할은 전문직인데 비해 조직은 관료제를 지향하는 계선 조직의 형태
-장학지도자 양성을 위한 직전 교육과 장학담당자들의 현직 연수 미흡
-전문직으로서의 장학직과 연구직의 자격 기준이 모호하며 임용체제에 문제점 있음
2) 운영적인 측면의 문제점
-장학담당자의 수 부족
-비전문적 업무가 과하게 부과
-장학지도방법에서 전근대적인 방법이 활용되고 있음
-재정적 지원 미흡
-지역적 특수성에 따라 다양하게 이루어져야 함
-장학 행정 및 장학 활동의 방침에 일관성 결여
-교사들이 장학에 대하여 부정적이고 고정적인 시각(1) 장학행정의 민주화
(2) 장학행정의 개선방향
1) 장학행정의 민주화
2) 장학지도자의 전문화
3) 장학지도방법의 다양화
* 참고문헌
장학론 | 학지사 | 김정한 2002
최신유아교육기관운영관리 | 동문사 | 성영혜, 이상희 2000
추천자료
- 보육교사의 중요성에 대해 서술하고 자신이 어린이집에서 근무하면서 보육교사로서 영유아에...
- 보육교사를 선택하게 된 동기를 기술하고 보육교사의 개념과 중요성에 대하여 논하시오.
- 예비보육교사로서 실습 시 수업준비물를 위한 보육계획안 작성의 기초 사항들에 대해 기술 (...
- 보육교사의 직무스트레스를 정의하고, 이에 영향을 주는 요인과 대처방안에 대해 기술하고, ...
- 보육교사의 역할과 직무 자질에 대해 이해 한 후 본인의 자질과 연계해 서술하시오. {보육교...
- 보육保育교사의 전문성을 강화하기 위한 개인적인 요인과 환경적인 요인 - 보육교사의 전문성
- 보육교사의 전문성을 강화하기 위한 개인적인 요인과 환경적인요인에 대해 2가지 이상씩 작성...
- 보육교사가 갖춰야 할 인성적 자질에 대하여 간략히 설명하고, 인성적 자질이 훌륭한 교사와 ...
- 보육교사 양성교육의 체계와 문제점에 대해서 살펴보고, 문제점에 대한 구체적인 대안을 자...
- 보육교사의 직무, 역할, 자질에 대해 이해하고 현 시대의 사회문화적 변화에 따른 직무, 역할...
- 보육교사의 중요성 및 보육교사의 전문성에 대해 서술
- 보육교사의 자질에 대해 살펴보고, 자신이 가장 중요하게 생각하는 보육교사의 자실은 무엇인...
- 보육교사의 개인적인 자질과 전문적인 자질에 대해 쓰시고 현장에 나가 어떠한 보육교사가 되...
- 보육교사의 자질에 대해 서술하고 보육교사의 자질 향상을 위한 방법에 대한 본인의 의견을 ...
소개글