미술이 유아의 창의성 및 인성에 미치는 영향 [미술]

소개글

미술이 유아의 창의성 및 인성에 미치는 영향 [미술]에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 유아에게 미술이란

2. 미술이 유아의 창의성에 미치는 영향

3. 미술이 유아의 인성에 미치는 영향

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

형성하는 데 도움을 준다. 이와 같이 놀이를 통해서 유아들은 스스로 다양한 경험을 하면서 미술에 흥미를 갖게 되고, 미술활동을 통해 자신을 솔직하게 표현하게 된다는 점에서 놀이와 미술은 서로 상보적이라 할 수 있다. 즉, 놀이와 미술은 시너지 효과가 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 미술이 유아의 창의성 및 인성에 미치는 영향에 대해 서술해 보았다. 미술적 관점과 놀이와 흥미를 수반한 미술활동은 정서적으로 아이들을 안정시켜준다. 놀이는 생활상의 이해관계를 떠나서 자발적으로 참여하는 무 목적적 활동으로 즐거움과 흥겨움을 동반하는 가장 자유롭고 해방된 인간 활동으로 일정한 육체적, 정신적 활동을 전제로 하며, 정서적 공감력과 정신적 만족감을 바탕으로 이루어진다. 유아들에게 놀이는 누가 시키지 않아도 자발적으로 일어나는 활동이다. 유아들은 가장 자유스럽게 자신을 표현하는 수단으로 놀이를 사용한다.
참고문헌
전성수, 어린이와 어린이 미술, 예경, 2005.
박이경, 아동미술과 현대미술의 연관성, 부산대학교 교육대학원 석사학위논문, 2004.
박선영, 놀이 미술횔동이 유아의 일상적 스트레스 감소에 미치는 영향, 동아대학교 교육대학원 석사학위논문, 2008.

키워드

유아,   미술,   유아미술,   창의성,   인성