[아동 학습지도안] 깨끗하게 씻어요

소개글

[아동 학습지도안] 깨끗하게 씻어요에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

기였어? 선생님도 궁금해~
C: 쓱쓱 싹싹 씻었어요! / 물에 첨벙해서 물이 튀겼어요! / 비눗방울 나왔어요!
T: 응~ 그랬구나! 어떤 친구들이 나왔엇는지 기억해?
C: 돼지 3마리 / 코끼리 / 토끼! / 악어? / 말!!
T: 와~ 정말 기억을 잘하는 구나. 혹시 그 중에 사자 등을 밀어준 친구가 누군지 기억나니?
C: 코끼리! / 아니야 토끼야 / 돼지!!
T: 아까 사자친구가 선생님한테 살짝 이야기해주고 갔는데, 코끼리래!
C: 내 말이 맞지? / 다음엔 내가 맞출거야!
(추가 질문)
T: 친구들 정말 이야기를 잘들었네~ 사자도 기뻐할거야~
우리 다음번엔 사자가 들려준 이야기처럼 직접 동물 친구들이 돼서 같이 역할놀이를 해볼까?
C: 네 좋아요~ / 난 코끼리해야지~ / 난 귀여우니까 토끼~
T: 그래요 그럼. 다음시간에 같이 해봐요~ 안녕~
활동의 유의점
1. 물을 쏠 때 조심한다.
2. 비눗방울 사용 후 깨끗한 뒤처리를 한다.
3. 아이들이 흥미를 갖고 들을 수 있도록 한다.
활동 평가
1. 이야기를 듣고 이해했다.
2. 쓱쓱 싹싹 목욕탕을 듣고 자신의 느낌, 생각, 경험을 자유롭게 말했다.
확장 활동
이야기를 따라 직접 역할놀이 해보기.

키워드

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