아동 행동수정이론의 연구설계(반전설계법 복식기초선설계법)

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목차

아동 행동수정이론의 연구설계

I. 반전 설계법
1. 기초선1
2. 실험처치1
3. 기초선2
4. 실험처치2
5. 사후 점검단계

II. 복식 기초선 설계법

* 참고문헌

본문내용

지막 행동인 활동실의 무단이탈 행동에 대하여 실험처치를 한다. 마지막 행동에 대한 실험처치가 적용되는 기간에도 앞의 두 가지 행동에 대한 실험처치는 계속되어야 한다.
이와 같은 과정을 통해 각각의 부적용 행동에 대한 실험처치가 모두 끝나면 교사는 각각의 행동 정도를 기초선과 비교한다. 모든 행동이 기초선 수준보다 개선되었다는 것이 확인되면 이 실험에서 사용한 행동수정 기법이 효과가 있었다는 사실이 입증되는 것이다.
* 참고문헌
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
현대상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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아동상담치료,   개념 정의,   특징 특성