목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 공동육아의 정의
2. 두레의 정의
3. 우리지역 공동육아 사례
4. 사례에서의 두레전통의 계승 분석
Ⅲ. 결 론
Ⅱ. 본 론
1. 공동육아의 정의
2. 두레의 정의
3. 우리지역 공동육아 사례
4. 사례에서의 두레전통의 계승 분석
Ⅲ. 결 론
본문내용
품이 필요한 경우에 있어 두레형식의 맘까페가 자발적으로 구성되었음을 알 수 있다. 다만 현대시대의 인터넷이라는 막강한 정보력과 규합력을 이용하여 공동육아 형태의 두레가 대단위로 형성되었고, 이에 더해 많은 수의 조합원과 조합비 그리고 일정 회칙을 갖고 자율적으로 견실하게 운영되고 있음을 알 수 있었다.
또한 두레의 경우 두레의 장은 자작농가 가운데에서 덕망과 능력이 있는 사람 중에서 전체 통솔자인 행수(行首)를 1명 선발하고 이외 다수의 임원을 두었음에 비해 공동육아 맘까페에서는 자율적 선거권에 의해 임기가 유한한 조합장이 선출되고 이 조합장이 행수의 역할을 하는 것이 두레와 유사하다.
두레가 이행하는 공동노동의 형태는 모내기·물대기·김매기·벼베기·타작 등 논농사 경작 전 과정에 적용이 되었음에 비해 맘까페에서는 [공동육아]라는 공통의 관심사에 대해 각자 두레형태의 품앗이는 물론 서로 간 정보와 교류를 통해 커뮤니티가 건전하게 조성되고 발전되어 나감을 알 수 있었다.
참고문헌
최미경(2018), 공동육아 협동어린이집 운영방식에 관한 보육교직원의 경험, 서울대학교
조유성(2019), 공동육아 공동체 참여 경험 연구, 성균관대학교
최철규(2012), 공동육아과정에 참여하는 부모들의 공동체학습과정에 관한 사례연구, 서울대학교 대학원
김연진(2007), “보육학 개론”, 동문사.
네이버, 김천맘까페 http://gimcheon.momscafe.net/?n_media=27758&n_query
네이버지식백과, 두레, https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1084898&cid=
또한 두레의 경우 두레의 장은 자작농가 가운데에서 덕망과 능력이 있는 사람 중에서 전체 통솔자인 행수(行首)를 1명 선발하고 이외 다수의 임원을 두었음에 비해 공동육아 맘까페에서는 자율적 선거권에 의해 임기가 유한한 조합장이 선출되고 이 조합장이 행수의 역할을 하는 것이 두레와 유사하다.
두레가 이행하는 공동노동의 형태는 모내기·물대기·김매기·벼베기·타작 등 논농사 경작 전 과정에 적용이 되었음에 비해 맘까페에서는 [공동육아]라는 공통의 관심사에 대해 각자 두레형태의 품앗이는 물론 서로 간 정보와 교류를 통해 커뮤니티가 건전하게 조성되고 발전되어 나감을 알 수 있었다.
참고문헌
최미경(2018), 공동육아 협동어린이집 운영방식에 관한 보육교직원의 경험, 서울대학교
조유성(2019), 공동육아 공동체 참여 경험 연구, 성균관대학교
최철규(2012), 공동육아과정에 참여하는 부모들의 공동체학습과정에 관한 사례연구, 서울대학교 대학원
김연진(2007), “보육학 개론”, 동문사.
네이버, 김천맘까페 http://gimcheon.momscafe.net/?n_media=27758&n_query
네이버지식백과, 두레, https://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1084898&cid=
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