목차
1.서론
2.본론
2-1.브론펜브루너의 생태학적 체계이론
2-2.나를 둘러싼 생태학적 환경체계
2-3.생태학적 체계이론의 장점과 단점
3.결론
참고문헌
2.본론
2-1.브론펜브루너의 생태학적 체계이론
2-2.나를 둘러싼 생태학적 환경체계
2-3.생태학적 체계이론의 장점과 단점
3.결론
참고문헌
본문내용
론은 어디까지나 실천 이론이 아니라 분석 이론이기 때문에 그에 대한 효과를 평가할 수 없다는 점에서 단점을 가진다. 또한 인간을 둘러싸고 있는 환경은 더 복잡하며 다양한 요소들이 결합하고 있기 때문에 분석가에게 폭넓은 지식을 요구하고 그럼에도 불구하고 인식할 수 없는 문제들이 있다는 것을 고려하여야 한다. 김희선,「생태학적 관점에서 학교폭력 유발요인이 학교폭력에 끼치는 영향」,이화여자대학교 교육대학원, 2014,p17
3.결론
이처럼 인간은 다양한 환경체계와 상호작용을 통해 성격 및 행동이 결정되는 것이다. 브론펜브루너의 생태학적 체계이론을 통하여 본인의 환경체계를 고려하였을 때에 이러한 성격유형이 결정될 수 있는 가장 중요한 시기는 바로 청소년기라는 것을 알게 되었다. 또한 문제 상황을 파악하는 데에 있어서 다른 분석법도 있을 수 있지만 생태학적 체계이론은 본인이 처해 있는 환경에 대하여 가까운 것부터 먼 곳까지 체계적으로 고찰할 수 있다는 장점을 가진다고 보아야 할 것이다. 다만 생태학적체계이론은 인간의 유전적 요인이나 내부적인 특성에 대하여 거의 고려를 하지 않는다는 점에서 주의하여야 할 것이다. 물론 외부적인 환경의 영향이 지대한 것은 사실이나, 그와 함께 내부적인 요인들도 적지 않은 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 따라서 문제의 원인을 무조건적으로 외부적인 환경을 통하여 바라보는 것보다 내적인 요인들도 같이 고려하는 것이 더 효과적인 분석법으로 생각한다.
참고문헌
김희선. \"생태학적 관점에서 학교폭력 유발요인이 학교폭력에 끼치는 영향.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2014. 서울
3.결론
이처럼 인간은 다양한 환경체계와 상호작용을 통해 성격 및 행동이 결정되는 것이다. 브론펜브루너의 생태학적 체계이론을 통하여 본인의 환경체계를 고려하였을 때에 이러한 성격유형이 결정될 수 있는 가장 중요한 시기는 바로 청소년기라는 것을 알게 되었다. 또한 문제 상황을 파악하는 데에 있어서 다른 분석법도 있을 수 있지만 생태학적 체계이론은 본인이 처해 있는 환경에 대하여 가까운 것부터 먼 곳까지 체계적으로 고찰할 수 있다는 장점을 가진다고 보아야 할 것이다. 다만 생태학적체계이론은 인간의 유전적 요인이나 내부적인 특성에 대하여 거의 고려를 하지 않는다는 점에서 주의하여야 할 것이다. 물론 외부적인 환경의 영향이 지대한 것은 사실이나, 그와 함께 내부적인 요인들도 적지 않은 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 따라서 문제의 원인을 무조건적으로 외부적인 환경을 통하여 바라보는 것보다 내적인 요인들도 같이 고려하는 것이 더 효과적인 분석법으로 생각한다.
참고문헌
김희선. \"생태학적 관점에서 학교폭력 유발요인이 학교폭력에 끼치는 영향.\" 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2014. 서울
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소개글