만1세 1학기 영아 발달평가 5명

소개글

만1세 1학기 영아 발달평가 5명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구

본문내용

잘한다. 학기초에는 교실에서 뛰기도 하고 물건을 던지는 경우가 많았지만 학기말이 되면서 위와 같은 행동이 많이 줄어들었다. 바깥놀이 시 위험한 상황에 대해 알려주면 “00하면 안되지~~?” 라고 말하며 주의하며 놀이한다. 어린이집 하루 일과를 잘 따라서 생활한다.
신체운동
감각으로 주변을 탐색할 수 있으며 실내외 신체활동을 즐길 수있다.
의사소통
언어로 표현하지는 못하지만 교사의 말을 잘 이해하고 자신의 의견을 소리나 몸으로 표현한다. 그림 동화 보는 것을 즐기는 윤서와 그림 동화를 함께 보며 동물의 이름, 울음소리 등을 반복하여 들려주어 윤서가 언어에 관심을 가질 수 있도록 격려해주고 있다.
사회관계
친구, 교사에게 관심이 많고 친구와 놀잇감을 나누어 놀이할 수 있다. 친구와 갈등 상황 시 소리를 지르거나 눈물을 보여 언어적으로 표현하도록 반복적으로 이야기 해주고 영아가 따라 활동하고 있다.
예술경험
동요를 듣고 몸을 움직이며 율동으로 표현하거나 리듬악기를 사용하여 박자에 맞춰 반응하는 모습이 있다. 미술활동을 할 때 처음 경험하는 것에 대한 두려움이 있어 천천히 탐색할 수 있도록 충분한 시간이 필요하다. 한 번 경험을 하면 흥미를 갖고 적극적으로 참여하는 모습이 보여 격려해주고 있다.
자연탐구
바깥 놀이 시간에 주변에 들리는 소리들에 관심이 많아 소리가 나는 곳을 찾는 모습이 보인다. 퍼즐에 조금씩 관심을 보이며 기본도형 퍼즐을 맞추기도 하고 교사의 도움을 받아 다양한 모양의 퍼즐을 맞추기도 한다. 놀잇감을 굴려 탐색하는 모습이 보였지만 쌓기도 하고 그릇에 담기도 하며 다양한 방법으로 탐색할수있다.

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