인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

소개글

인간행동과사회환경_피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 피아제의 인지발달 이론의 특징

2) 스키너의 행동주의 이론의 특징

3) 두 이론의 차이점 비교 분석

4) 각 실례 적용
3.
결론

본문내용

다니는 생물을 강아지라고 인식하는 것이다. 이는 강아지에 대한 도식을 만들었다고 볼 수 있다. 그러던 중에 고양이라는 생물을 알게 되고, 이를 강아지에 대한 도식에 고양이를 넣는 동화 행위를 하게 된다. 그러나 이에 대해서 다시 바로 알게 되면서 고양이와 강아지의 차이점에 대해서 정리하고, 조절을 통해서 고양이에 대한 지식을 새로 정립하고 도식을 새롭게 적응하는 것이다. 다음으로는 행동주의 이론의 실례이다. 아이가 숙제를 하지 않고 잠들 때마다 어머니한테 아이가 좋아하는 티비 만화를 보지 못하는 벌을 받는 것이다. 이는 부적처벌이라고 할 수 있다. 또한 숙제를 하면 좋아하는 티비 만화를 보게되는 보상을 받게 되는 것이다. 이는 정적 강화라고 할 수 있다.
3. 결론
본고에서는 인간의 행동에 대한 이해를 심화하기 위해서 피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론에 대해서 살펴보았다. 그리하여 각 이론의 각 주요한 특징에 대해서 살펴보았다. 또한 더 나아가 각 이론들을 비교 분석을 하여 차이점에 대해서 분석했다. 그리하여 피아제는 인간의 인지발달 자체를 강조했고 도식, 동화와 조절, 평형이라는 개념을 중요시한 것을 알 수 있었다. 스키너는 그와는 반대로 외적인 행동을 우선으로 하여 정적강화, 부적강화, 정적처벌, 부적처벌 등의 개념을 중요시한 것을 알 수 있었다. 또한 실제 일상생활에서의 예시를 찾아 각 이론이 어떻게 적용되는지 살펴보았다. 어린아이가 겪을만한 실제의 사례를 통해서 각 이론에 대한 이해를 심화시킬 수 있었다.
[참고문헌]
인간행동과 사회환경 교안
교육심리학, 허승희, 학지사, 2020

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