아동복지론_아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오. (2)

소개글

아동복지론_아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유와 그 이론의 중요 개념과 내용에 대해 설명하시오. (2)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.
서론
2.
본론

1) 아동 발달이론 중 적용하고 싶은 이론

2) 에릭슨의 심리사회이론을 선택한 이유

3) 에릭슨의 심리사회이론의 중요 개념과 내용
3.
결론
4.
참고문헌

본문내용

이렇게 8단계인 각 발달 단계마다 극복해야 할 심리·사회적 위기를 점성의 원칙에 따라서 에릭슨의 심리사회이론은 제시한다. 즉 위기는 모든 사람에게 보편적인 현상이지만 문화에 따라 해결하고 지지하는 방식이 다양하여 모든 위기는 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 지녀 긍정적인 측면이 더 많이 발달하여야 하지만 부정적인 측면도 없어서는 안 된다고 보는 측면이 있다.
3. 결론
이렇게 에릭슨의 심리사회발달이론을 아동복지를 담당하는 사회복지사로서 중요하게 생각하여 그 선택의 이유와 그 이론의 중요개념과 내용에 대하여 설명하고 살펴보았다.
아동 발달의 관점은 생애 주기적인 관점에 따라서 생태 체계적인 관점으로서의 아동 발달이 중요한 것 같다. 따라서 이러한 에릭슨의 심리사회발달이론은 이러한 아동의 욕구와 환경성을 강조하는 것이다. 아동의 사회성 발달은 즉 발달과업이 주어지면서 사회적 놀이 등을 통해 아동의 정서 표현과 특징이 아동을 성장함에 따라 나타나는 것이다.이러한 아동인지 발달의 생태 체계적 관점의 에릭슨의 심리사회발달이론은 내가 평소에 동경하고 인식해왔던 중요한 아동 발달이론과 비슷하다고 생각되었다. 그래서 보편적인 아동 발달이론과 에릭슨의 생애 주기적인 생태 체계적인 관점에서의 아동 발달이론은 거의 비슷하며 똑같고 아주 중요하다고 생각된다.
또한 에릭슨은 점성원칙을 통하여 인간의 전 생애를 거쳐 8단계에 걸쳐서 인간의 발달 단계의 개념이 수립한다고 보았는데 이러한 인간 발달의 생물학적인 성숙과 사회적 여건의 충족된다는 것은 사회적 요인의 중요성이 있다 보았다. 이렇게 에릭슨의 심리사회발달이론은 아동의 성장 복지에 큰 영향을 끼친다는 사실을 깊이 깨닫고 앞으로 아동복지론에 대하여 이런 좋고 깨달음이 있는 이론을 아동복지에 적용하여 좀 더 공부를 많이 해야겠다고 생각했고 이러한 리포트를 쓸 수 있어서 좋은 기회이자 경험이어서 좋았다.
[참고문헌]
1.아동복지론 교안 및 강의
2.박노권. \"에릭슨의 사회심리발달 8단계 이론의 분석.\" 신학과 현장 8.- (1998): 187-226.
3.김미영 ( Mi Young Kim ). \"에릭슨의 심리사회 발달적 인간 고찰.\" 사회복지경영연구 2.2 (2015): 27-42.
4.이민경(Lee Min Kuyn),and 김보기(Kim Bo Ki). \"에릭슨의 심리사회적 이론에 나타난 청소년기의 아이덴티티의 분석 연구.\" 한국복지실천학회지 5.2 (2013): 83-101.

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