목차
Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1) 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론과 선택이유
2) 에릭슨의 심리사회이론의 중요 개념과 내용
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
서론
Ⅱ.
본론
1) 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론과 선택이유
2) 에릭슨의 심리사회이론의 중요 개념과 내용
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
본문내용
개념을 수립하였다. 자아는 자율적이고 주체적으로 기능할 수 있는 것으로 내면의 충동과 사회적 규범과 기대 사이에서 발생하는 갈등들을 중재해 현실 사회에 적응적인 형태로 표현한다. 자아통제는 환경에 영향력을 행사하여 자아가 환경을 지배하고자 하며, 자아강점은 주변 사람들과의 원만한 관계와 환경과의 상호작용을 가능하게 하는 능력을 가진다. 덕목은 인간 고유의 강점으로 활동적 특질이다. 여기에 성격 발달의 각 단계가 특질적인 강점이나 덕목을 획득할 수 있는 기회를 제공한다. 자아정체성은 사회와의 상호작용을 통하여 인식된 자신이고 보다 포괄적으로 자신의 사고, 신념, 가치 등 개인의 행동에 영향을 미치는 것을 말한다. 매일의 삶 속에서 새로운 경험과 환경과의 상호작용을 통하여 변해가고 있다. 정체성의 형성은 결국 출생에서 청소년기에 절정을 이루고, 전 생애를 걸쳐 일어난다. 나이가 들어가면서 확실한 자아 정체성을 가져 자신에 대해 잘 이해하게 된다.
Ⅲ. 결론
에릭슨의 8단계를 바탕으로 아동복지에 맞는 프로그램을 제공하거나, 도와줄 수 있는 부분을 찾는 것이 중요하다고 여겼다. 부모가 해줄 수 없는 부분을 찾아서 제공하고 같이 할 수 있도록 하는 것이다. 아동의 자아성립은 성인이 되기까지 중요하다. 그렇기 때문에 도움을 줄 수 있는 어른들을 통하여 잘 성숙하여 자랄 수 있도록 하는 것이 현명하다. 지혜롭고 슬기로운 아동복지 사회복지사의 역할은 사명감도 가져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 임경옥, 홍나미 외 1명 저 | 2018.01.31. | 공동체 아동권리와 복지
2. 오정수 외 1인 아동복지론, 학지사
Ⅲ. 결론
에릭슨의 8단계를 바탕으로 아동복지에 맞는 프로그램을 제공하거나, 도와줄 수 있는 부분을 찾는 것이 중요하다고 여겼다. 부모가 해줄 수 없는 부분을 찾아서 제공하고 같이 할 수 있도록 하는 것이다. 아동의 자아성립은 성인이 되기까지 중요하다. 그렇기 때문에 도움을 줄 수 있는 어른들을 통하여 잘 성숙하여 자랄 수 있도록 하는 것이 현명하다. 지혜롭고 슬기로운 아동복지 사회복지사의 역할은 사명감도 가져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 임경옥, 홍나미 외 1명 저 | 2018.01.31. | 공동체 아동권리와 복지
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