목차
1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)
3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)
3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
본문내용
해 우리 아이들에게 알려주기 위해 많은 노력을 한 것에 대해 다음 세대의 사람들에겐 꼭 전달하고 싶다.
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
이번 학기의 <한국사의 이해> 수업도 역시나 대만족이다. 역사에 대해 전문적인 지식들이 어렵지 않고 재미있게 느껴졌다. 그래서, 이번에도 내가 가지고 있던 역사적 지식들을 잘 정리할 수 있었다.
다만, 조금 아쉬웠던 점은 현장에서의 강의가 있었으면 어땠을까하는 점이다. 지난번 방송대에서 수강했던 <역사의 현장을 찾아서>수업을 들으면서 역사가 더 생생하게 느꼈던 것 같다. 모든 강의에서 그 현장을 찾을 순 없겠지만, 현장이 더 의미가 있는 곳이라면 스튜디오보단 더 생생한 느낌을 전할 수 있을 것이다.
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가지씩 든다면?
이번 학기의 <한국사의 이해> 수업도 역시나 대만족이다. 역사에 대해 전문적인 지식들이 어렵지 않고 재미있게 느껴졌다. 그래서, 이번에도 내가 가지고 있던 역사적 지식들을 잘 정리할 수 있었다.
다만, 조금 아쉬웠던 점은 현장에서의 강의가 있었으면 어땠을까하는 점이다. 지난번 방송대에서 수강했던 <역사의 현장을 찾아서>수업을 들으면서 역사가 더 생생하게 느꼈던 것 같다. 모든 강의에서 그 현장을 찾을 순 없겠지만, 현장이 더 의미가 있는 곳이라면 스튜디오보단 더 생생한 느낌을 전할 수 있을 것이다.
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