만3세 관찰기록 10명 (일상,놀이활동 관찰)

소개글

만3세 관찰기록 10명 (일상,놀이활동 관찰)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

보고 싶어요.“ 라고 이야기 한다. 그리고는 노래를 부르며 OO의 손을 잡는다. 교사가 그 모습을 보고 ”우리도 OO처럼 서로 손을 잡고 노래 부르면 어떨까요?“ 라고 제안하자 OO가 제 자리에서 점프 점프하며 친구들에게 ”빨리 손 잡으래“ 라고 소리친다. 그러고는 박자에 맞추어 노래를 부른다.
일상생활
등원하여 “선생님 나 왔어요 안녕하세요” 라고 인사하고 친구들을 향해 “얘들아 나왔어” 라고 말하고 웃는다. OO는 가방과 옷을 스스로 정리 하고 가방 지퍼를 열어 다른 물건이 있는지 스스로 확인한다.
놀이활동
재활용품함에 있는 재활용품 중 자신에게 필요한 재활용품들을 가져와 이어 붙인다. 색도화지를 동그랗게 말고 그렇게 만 종이 2개를 이어 붙인다. 재활용품으로 만든 것과 색 도화지로 만든 것을 들고 망원경과 로봇이라고 말한다.
일상생활
낮잠시간이 끝나고 오후 간식시간 OO이는 이불을 잘 접어서 교사에게 준다 그리고는 “내가 했어요”라고 이야기한다.
놀이활동
십자블록을 끼워서 높고 크게 끼워서 만든 OO가 “이건 OO 집이에요.” 블록의 맨 윗부분을 손가락으로 가리키며 “여기는 22층 OO 집이에요.” 라고 이야기 하고 손가락으로 아래쪽을 가리키며 “OO네 집은 8층이에요.” 라고 이야기 하고 OO에게 보여준다.
OOO 관찰기록
OOO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관 찰 내 용
일상생활
OO가 식사를 하다 “나는 나물 좋아하는데” 라고 말한다. OO가 “나도 좋아해 나도 골고루 먹어서 아빠처럼 키 클거야” 라고 말하며 국 안에 들어있는 야채를 젓가락으로 집어 먹는다.
놀이활동
할로윈 복장을 입고 모자가 불편한지 자꾸만 모자를 벗으려 한다. 손목에 딸랑이를 해주자 손을 흔들며 “안녕 안녕 손을 흔들며” 노래를 따라 부른다. OO는 불편한 것을 싫어하고 노래 부르기를 좋아해 또박하게 따라 부른다.
일상생활
점심을 먹는 중 OO가 교사를 바라보며 “선생님 똥 마려워요” 라고 말한다. 교사가 빠르게 화장실을 다녀올 수 있도록 이야기를 해 주자 숟가락을 내려놓고 자리에서 일어나 화장실로 뛰어간다.
놀이활동
친구가 트라이앵글을 꺼내 연주한다. OO가 친구를 보고 있다가 음률 영역에 이름표를 붙인다. 소고와 소고채를 꺼낸 뒤 소고를 바닥에 두고 소고채를 이용해 소고를 치며 연주한다.
일상생활
점심식사 시간 OO는 자신의 도시락을 펴고 자리에 앉아 친구들에게 이야기 한다. “너 자리 지저분해 자리 닦아” 라고 이야기 하며 휴지를 준다.
놀이활동
OO가 여러 가지 미로 중 원하는 미로 판을 고른다. 연필을 들고 미로를 따라가다가 막다른 길이 나오자 “여기가 아니네” 라고 혼잣말을 한다. 다시 길을 따라 돌아가며 “아, 여기다” 라고 하며 연필로 미로의 도착지점까지 이어서 잘 그린다.
OOO 관찰기록
OOO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관 찰 내 용
일상생활
이불을 펴 주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 올려 손장난을 한다. 교사가 “OO야 ~ 일찍 자고 일어나서 재미있는 활동해야지” 라고 말하자 손을 배 위에 올린 뒤 잠을 잔다.
놀이활동
색연필로 꽃을 그리고 색칠하던 OO는 교사에게 자신의 그림을 보여주며 “무지개 해바라기에요!” 라고 말한다. 옆에 있던 친구가 바라보자 “OO야 내가 이거 다 그리면 너 줄게!” 라며 색칠을 완성한 후 선물한다.
일상생활
OO는 평소 밥과 반찬을 더 먹지 않는데 오늘은 점심과 간식을 더 달라고 이야기 하여 많이 먹는 모습이였다. 친구가 더 먹는 모습을 보고 교사에게 밥과 반찬을 더 달라고 이야기 하고 간신시간엔 간식도 더 먹고 싶다고 이야기 하여 많이 먹었다.
놀이활동
가족 그림 그리기 활동을 소개한다. OO와 함께 가족에 대해 이야기 나눈 뒤 종이 위에 가족을 표현해 볼 수 있도록 한다. 엄마, 아빠, 자신의 모습을 그린 후 옷 위에 하트를 여러개 그려 넣는다.
일상생활
OO의 생일잔치가 있어서 친구들과 함께 생일을 축하한다. 친구에게 꽃을 받고 좋아한다. 생일케이크에 촛불을 끄고 친구들과 기념사진을 찍는다.
놀이활동
자유선택 놀이 시간이다. OO가 작은 십자블록 바구니를 가져와서 책상 자리에 앉는다. 십자블록으로 끼워서 만들고 친구들에게 보여주며 “이건 전기차야, (자리에서 일어나서 블록을 하늘로 올리며 날아가는 흉내를 내며) 전기차는 하늘도 날을 수 있어. 여기에는 한명, 두명, 세명, 네명, 다섯명, 여섯명도 탈수 있어.”라고 이야기 한다. 교사가 OO에게 “우와 전기차 멋지다 누구랑 탈거예요?” 라고 물으니 OO가 “OO랑, OO이랑 탈거에요.”라고 대답한다.
OOO 관찰기록
OOO반
이름
OOO
나이
만3세
영역
관 찰 내 용
일상생활
이불을 펴 주자 OO가 자신의 이불을 찾아 눕는다. 불이 꺼지고 잔잔한 노래가 나오자 손을 배 위에 올린 뒤 눈을 감는다. 교사가 다가가 “OO야 ~ 잘자요” 라고 말하자 “네” 하고 대답을 한 뒤 바르게 잠을 잔다.
놀이활동
자유놀이시간에 쌓기영역에서 꽃블록과 자석 블록으로 여러 가지 구성물을 구성하며 활동하고 있다. 옆 친구가 “야 나도 그거 필요해” 라고 말하자 “자” 라고 말하며 친구에게 블록 하나를 건네준다.
일상생활
식사를 한 후 교사가 OO에게 “OO가 먹었던 자리 한번 정리해볼까?” 라고 말하니 OO가 “어떻게 해요?” 라고 묻는다. OO에게 휴지를 주고 닦는 방법을 알려주니 OO가 자리에 떨어진 음식을 정리해본다.
놀이활동
OO가 영어시간에 노래를 따라서 부른다. “roll the snow ~\" 부르며 손을 둥굴게 굴려 눈처럼 굴리며 율동을 하며 신나게 따라서 부른다. 영어노래를 가사를 따라 부르고 율동을 하며 즐겁게 따라서 부른다.
일상생활
친구가 등원하자 친구에게 다가가 “OO야! 왜 이렇게 늦게 왔어! 너 기다렸잖아!” 라며 친구와 역할 놀잇감을 이용하여 함께 놀이한다.
놀이활동
몇몇 친구들이 둘러앉아 돌멩이를 탐색하는 모습을 보더니 가만히 지켜보고 있다. 그리고 OO가 뛰어다니다 돌멩이를 주워 교사에게 주는 모습을 보더니 따라서 돌멩이를 주워 교사에게 주며 “선생님, 선물이에요” 라고 하며 미끄럼틀을 향해 뛰어간다.

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