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영아발달평가 만0세 3명 1학기
본문내용
사를 말하기로 표현할 수 있다. 소리 나는 인형에서 들리는 강아지 목소리를 반복적으로 들으며 청각적 자극을 즐기고 소리를 듣고 따라서 말할 수 있다.
사회관계
자신의 놀이 의사를 인식하고 이를 표현할 수 있다.친구가 놀잇감을 가져갔을 때 불쾌한 감정을 느낄 수 있음. 부정적 감정을 소리 지르기로 표현한다.
예술경험
동화 장면을 살펴보며 다양한 방법으로 통을 탐색할 수 있음을 인식한다.교사와 함께 동화 장면을 모방하여 통을 두드리거나 통 안에 물건을 넣어본다. 통을 두드릴 때 들리는 소리에 관심을 가지고 소리의 차이를 경험한다.
자연탐구
친숙한 사물을 구분할 수 있으며 호기심을 느끼는 경우 이를 적극적으로 표현한다.동그란 모양의 과일 모형을 반복적으로 굴리며 굴러가는 사물의 특성에 관한 탐색을 즐긴다.
사회관계
자신의 놀이 의사를 인식하고 이를 표현할 수 있다.친구가 놀잇감을 가져갔을 때 불쾌한 감정을 느낄 수 있음. 부정적 감정을 소리 지르기로 표현한다.
예술경험
동화 장면을 살펴보며 다양한 방법으로 통을 탐색할 수 있음을 인식한다.교사와 함께 동화 장면을 모방하여 통을 두드리거나 통 안에 물건을 넣어본다. 통을 두드릴 때 들리는 소리에 관심을 가지고 소리의 차이를 경험한다.
자연탐구
친숙한 사물을 구분할 수 있으며 호기심을 느끼는 경우 이를 적극적으로 표현한다.동그란 모양의 과일 모형을 반복적으로 굴리며 굴러가는 사물의 특성에 관한 탐색을 즐긴다.
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