목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 부모-자녀 간의 관계 변화
2. 청소년기의 부모-자녀 간 의사소통 증진 프로그램의 필요성
3. 청소년기 자녀와 의사소통을 증진하기 위한 프로그램(4회기)
1) 프로그램의 대상
2) 프로그램의 목적과 목표
3) 프로그램 내용(프로그램의 구체적인 실시방법) 4회기
4) 예상되는 기대 효과와 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 부모-자녀 간의 관계 변화
2. 청소년기의 부모-자녀 간 의사소통 증진 프로그램의 필요성
3. 청소년기 자녀와 의사소통을 증진하기 위한 프로그램(4회기)
1) 프로그램의 대상
2) 프로그램의 목적과 목표
3) 프로그램 내용(프로그램의 구체적인 실시방법) 4회기
4) 예상되는 기대 효과와 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
자녀들이 부모의 기준을 거부하고 또래에게 충성한다는 것을 이해하고 수용해야 하는 점이다. 이로 인해 청소년기의 부모-자녀 간의 관계가 변화된다. 청소년기에는 같은 문제를 청소년과 부모가 다르게 정의함으로 갈등이 증가하게 되며, 청소년기 자녀가 의사결정에 영향을 미칠 수 있는 능력이 생기고 자기주장을 할 수 있게 됨에 따라 부모가 자녀의 변화를 인식하지 못하거나 부모의 권력과 통제력을 이전과 동일하게 유지하려 할 경우 갈등이 증가하게 된다. 특히 청소년들은 삶의 의미와 방향을 찾으려고 노력하며 행동주의, 숭배주의, 혹은 다른 행동으로 부모를 당황하게 한다. 이런 상황으로 인해 아동기와는 달리 청소년기에 부모-자녀의 관계에 변화가 일어난다. 그리고 이런 변화에 부모는 이해하고 좀 더 의미 있는 인간관계를 개발해야 한다.
2. 청소년기의 부모-자녀 간 의사소통 증진 프로그램의 필요성
현대사회의 다양화로 인한 변화로 인하여 가족구성원 간 갈등·불화, 일탈 등으로 인해서 화목과 안녕을 유지하는 건강한 가정을 이루기가 어렵게 되는 경우가 많다. 특히 불안정하고 민감한 시기에 있는 청소년 자녀가 있는 부모의 경우 많은 어려움을 겪고 있지만 현대사회의 약화된 가정의 기능으로는 해결할 수가 없어서 사회문제로 비화되고 있다. 질풍노도의 청소년기 자녀와 부모 간에는 의사소통이 제대로 이루어 지지 않아서 부모-자녀 간의 갈등, 청소년의 일탈 등의 원인으로 작용하고 있는데 이는 서로 간의 세대 차이, 세대 간의 이해부족 등 이해가 제대로 이루어 지지 않은 상태에서 오는 상황에 기인하고 있다. 따라서 청소년기 자녀와 부모 간의 의사소
2. 청소년기의 부모-자녀 간 의사소통 증진 프로그램의 필요성
현대사회의 다양화로 인한 변화로 인하여 가족구성원 간 갈등·불화, 일탈 등으로 인해서 화목과 안녕을 유지하는 건강한 가정을 이루기가 어렵게 되는 경우가 많다. 특히 불안정하고 민감한 시기에 있는 청소년 자녀가 있는 부모의 경우 많은 어려움을 겪고 있지만 현대사회의 약화된 가정의 기능으로는 해결할 수가 없어서 사회문제로 비화되고 있다. 질풍노도의 청소년기 자녀와 부모 간에는 의사소통이 제대로 이루어 지지 않아서 부모-자녀 간의 갈등, 청소년의 일탈 등의 원인으로 작용하고 있는데 이는 서로 간의 세대 차이, 세대 간의 이해부족 등 이해가 제대로 이루어 지지 않은 상태에서 오는 상황에 기인하고 있다. 따라서 청소년기 자녀와 부모 간의 의사소
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