만 2세 1년 관찰일지 3월-2월

소개글

만 2세 1년 관찰일지 3월-2월에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 1학기 발달평가

1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술활동
7. 2학기 발달평가

본문내용

OO를 칭찬하며 OO가 블록을 끼우는 규칙성을 알고 완성하며 성취감을 느끼도록 격려하며 활동을 더욱 지원해주었다. OO가 소근육과 인지를 통한 블록놀이의 활용활동이 확대되도록 지원계획해 본다.
만2세반 관찰일지
반명
###반
아동명
###
기록교사
###
연령
만2세
기본생활습관
양치시간 자기칫솔과 치약을 찾아 교사에게 다가와 ‘도와주세요’라고 이야기한다. 교사가 칫솔에 치약을 짜주니 스스로 치카치카하는 모습을 보인다. 치카치카를 다 한후 자기 가글 차례를 기다리며 앉아있는 모습을 보인다.
신체건강
놀이터에 도착한 OO는 시소로 뛰어간다. 교사가 시소에 앉혀주자 몸을 앞뒤로 흔든다. 앉아있는 시소의자가 밑으로 내려가자 발로 바닥을 짚는다. 시소의자가 위로 올라가자 허공에 뜬 발을 좌우로 흔든다.
의사소통
OO가 생일선물 답례품을 주자 “고마워”하고 말한다. 교사가 “‘OO야 생일 축하해’말해줄까?”하자 “OO 생일 축하해”하고 따라서 말한다.
사회관계
또래가 색 고리를 갖고 노는 것을 보고 기어서 다가간다. 색 고리 바구니를 양손으로 잡고 잡아당긴다. 또래가 바구니를 잡고 못 가져가게 하자 더 세게 잡아당겨 가져간다. “친구랑 같이 노는 거예요” 라고 이야기하며 교사가 바구니를 가운데 놓아주자 싫은 소리를 내며 바닥에 고개를 숙인다. 교사가 고리를 OO 손에 쥐어주자 고개를 들고 고리를 확인한 후 만지작거리며 놀이한다.
예술경험
자유선택 놀이시간에 색칠하기 활동을 하며 동물 색칠하기를 하였다. 친구들이 마무리하며 색연필을 정리하여 교사가 “정리해 보자.”라고 하니 OO가 “선생님 OO 아직.”이라고 이야기 한다.
자연탐구
망원경으로 바깥을 보며 “선생님 나무가 있어”라고 말한다. 교사가 “나무랑 또 무엇이 보이니?”라고 말하자 OO는 “자동차랑 미끄럼틀이 있어”라고 말한다. 교사가 “망원경으로 보니까 나무가 크게 보여? 작게 보여?”라고 말하자 OO는 “나무가 커”라고 말하며 망원경으로 바깥을 쳐다본다.
2학기 발달평가
점심을 다먹은 후 양치시간을 알며 자기 물건을 구별할줄 안다. 자신이 스스로 할수 있는건 스스로 하려고 하는 모습을 보이며 질서를 지켜 자기차례가 될 때까지 기다릴줄 안다. 바깥 놀이시간에 놀이기구를 타거나 친구와 달리기를 하는 등 신체를 활발히 움직일 수 있다. OO는 미술활동에 흥미를 보이고 선에 넘어가지 않기 꼼꼼하게 색칠을 할 수 있다. 끝까지 마무리 하는 모습을 보였다.

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