만 5세 (7세, 7살) 어린이집, 유치원 2학기 생활기록부 (16명)

소개글

만 5세 (7세, 7살) 어린이집, 유치원 2학기 생활기록부 (16명)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

갖고 있으며 이에 대해 간단히 설명할 수 있습니다.
의사소통
이야기를 주의 깊게 듣고 주요 내용을 이해할 수 있으며 바른 태도로 주의 깊게 듣는 편입니다. 상황에 맞게 자신의 생각, 느낌, 경험을 풍부한 언어와 바른 태도로 말합니다. 여러 사람 앞에서 자신의 생각과 감정을 적절한 태도로 말할 수 있습니다. 다양한 글자와 책에 관심을 갖고 자발적으로 읽습니다. 자신의 생각을 글자로 써서 표현하려 합니다.
자연탐구
주변 사물이나 자연에 대해 지속적으로 호기심을 갖고 탐구하는 태도를 보입니다. 개수의 구체적인 차이를 알고 그 근거에 대해 이야기할 수 있습니다. 공간과 다양한 도형의 기초 개념을 매우 잘 알고 있습니다. 수학적 탐구 능력이 매우 발달하여 서열 짓기, 규칙성 찾기, 분류하기를 잘 할 수 있습니다. 과학적 탐구활동에 관심을 갖고 참여합니다.
예술경험
예술적 요소의 다양한 특징에 관심을 갖고 탐색합니다. 다양한 표현활동에 참여하기를 즐기며 생각과 느낌을 다양하게 표현할 수 있습니다. 다양한 예술 감상활동에 관심을 갖고 스스로 참여합니다.
종합평가
담임교사 의견
주제와 관련된 이야기를 바른 태도로 들으며 자신의 생각을 이야기합니다. 신체 발달이 골고루 이루어져 있어 다양한 활동을 능숙하게 수행합니다. 자신의 감정을 조절하며 좋아하는 친구와 함께 놀이하기를 즐깁니다. 자신의 생각을 글로 표현하는 과정에 자발적으로 참여하며 친구들을 이끌고 주도하는 역할을 수행하기를 원합니다. 또래와 함께 놀이 시 다른 사람의 감정을 생각하며 문제를 해결할 수 있도록 하는 연습이 필요합니다.
부모님 의견
만 5세 2학기 연령별 발달상황
영역
발 달 상 황 및 특 징
신체활동
몸의 각 부분의 명칭과 기능을 알고 이를 활용한 복잡한 동작도 가능합니다. 소근육을 활용한 간단한 활동에 참여하여 비교적 정확히 수행합니다. 대근육을 활용한 운동 능력이 균형 있게 발달하여 목적에 따라 정확하게 신체 운동을 할 수 있습니다. 신체활동을 즐거워하며 자발적이고 적극적으로 참여합니다.
사회관계
자신의 장점을 알고 할 수 있는 일을 스스로 합니다. 자신의 감정을 표현하고 조절하는 데 도움이 필요할 때도 있습니다. 폭넓은 친구 관계 형성과 적절한 갈등 해결을 위해 좀 더 노력이 필요합니다. 지역 사회와 다양한 문화에 관심을 갖고 있습니다.
의사소통
이야기를 주의 깊게 듣고 주요 내용을 이해할 수 있습니다. 바른 태도로 듣는 노력이 좀 더 필요합니다. 상황에 맞게 자신의 생각, 느낌, 경험을 풍부한 언어와 바른 태도로 말합니다. 여러 사람 앞에서 듣는 사람을 고려하여 어느 정도 말할 수 있습니다. 주변의 글자와 책에 좀 더 관심을 가질 필요가 있습니다. 쓰기에 좀 더 관심을 가질 필요가 있습니다.
자연탐구
주변 사물이나 자연에 대해 호기심을 보입니다. 수세기를 통해 수량의 차이를 비교할 수 있습니다. 공간과 도형의 기초 개념을 알고 있습니다. 일상생활 속에서 수학적 탐구 능력을 활용할 수 있습니다. 과학적 탐구활동에 관심을 갖고 참여합니다.
예술경험
주변의 예술적 요소에 흥미를 갖고 도구를 활용하여 탐색합니다. 표현활동에 관심을 갖고 참여합니다. 다양한 예술 감상활동에 관심이 있으나 소극적으로 참여합니다.
종합평가
담임교사 의견
자신이 관심있는 주제에 대한 이야기는 집중하여 듣고 이해하며 즐겁게 참여합니다. 예술적 표현의 활동을 즐거워하며 신체발달이 골고루 이루어져있어 다양한 활동을 능숙하게 합니다. 비교적 사회관계 영역의 발달이 이루어져 울지 않고 말할 수 있으며 자신의 감정을 말로 표현할 수 있습니다. 다만 아직까지 하고 싶은 일을 하지 못할 때, 원하지 않는 것을 해야 할 때처럼 감정조절이 필요한 순간에는 눈물이 앞서는 모습도 보여 내 감정을 조절하여 양보하거나 인내하는 과정의 연습이 필요합니다.
부모님 의견
만 5세 2학기 연령별 발달상황
영역
발 달 상 황 및 특 징
신체활동
몸의 각 부분의 명칭과 기능을 알고 이를 활용하여 복잡한 동작도 정확하게 표현할 수 있습니다. 소근육을 비교적 정교하게 조절하여 움직일 수 있습니다. 대근육을 활용한 운동 능력이 균형 있게 발달하여 목적에 따라 정확하게 신체 운동을 할 수 있습니다. 신체활동을 즐거워하며 자발적이고 적극적으로 참여합니다.
사회관계
자신의 장점을 알고 할 수 있는 일을 스스로 잘 합니다. 자신의 감정을 잘 알고 표현하며 적절하게 조절할 수 있습니다. 친사회적 능력이 잘 발달하여 조화로운 친구 관계를 유지하고 있습니다. 지역 사회와 다양한 문화에 대해 알고 설명할 수 있으며 적극적으로 알아봅니다.
의사소통
이야기를 주의 깊게 듣고 주요 내용을 이해할 수 있습니다. 바른 태도로 주의 깊게 듣는 편입니다. 상황에 맞게 자신의 생각, 느낌, 경험을 풍부한 언어와 바른 태도로 말합니다. 여러 사람 앞에서 듣는 사람을 고려하여 어느 정도 말할 수 있습니다. 다양한 글자와 책에 관심을 갖고 자발적으로 읽습니다. 자신의 생각을 글자로 써서 표현하려 합니다. 필기도구를 바르게 사용할 수 있습니다.
자연탐구
주변 사물이나 자연에 대한 탐구과정을 즐기고 다양한 방법으로 궁금증을 해결하고자 합니다. 개수의 구체적인 차이를 알고 그 근거에 대해 이야기할 수 있습니다. 공간과 다양한 도형의 기초 개념을 매우 잘 알고 있습니다. 수학적 탐구 능력이 매우 발달하여 서열 짓기, 규칙성 찾기, 분류하기를 잘 할 수 있습니다. 과학적 탐구활동에 참여하여 자신의 경험과 연결하며 스스로 탐구합니다.
예술경험
예술적 요소의 다양한 특징에 관심을 갖고 탐색합니다. 다양한 표현활동에 참여하여 생각과 느낌을 표현할 수 있습니다. 다양한 예술 감상활동에 관심을 갖고 스스로 참여합니다.
종합평가
담임교사 의견
주제와 관련된 이야기를 듣고 이해하며 적극적으로 참여합니다. 예술적 요소, 특히 예술적 표현하기에 관심이 많으며 즐겁게 활동합니다. 신체발달이 골고루 이루어져 있어 능숙하게 활동할 수 있으며 해야 하는 일을 스스로 합니다. 주변 사물과 자연세계를 탐색하는 과정을 즐거워하며 규칙성, 분류 등 발달에 맞는 활동이 가능합니다. 자신의 감정에 대한 표현을 하는 연습이 필요합니다.
부모님 의견

키워드

어린이집,   유치원,   만 5세 (7살,   7세),   생활기록부,   표준보육과정,   개정누리과정,   종합발달평가,   생기부