9월,10월 만0세 관찰일지 및 발달평가 5명 (평가인증A 관찰일지)

소개글

9월,10월 만0세 관찰일지 및 발달평가 5명 (평가인증A 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아 1
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가

2. 영아 2
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가

3. 영아 3
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가

4. 영아 4
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가

5. 영아 5
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
발달평가

본문내용

O가 교사를 바라본다. 이어서 교사사 “노랫소리가 아아아.”라고 읽어주자 “아아아.”라고 따라 이야기한다.
사회관계
원장선생님께 안겨 무대로 가서 비눗방울을 손에 올려 탐색한다. 머리에도 비눗방울을 만들어 머리띠 꾸미기를 한다.
예술경험
교사가 동요를 들려주자 놀이를 하고 있던 OO가 신이 나서 일어나더니 춤을 추기 시작했다. 박수도 치다가 기합 소리도 내어보고 빙글빙글 돌기도 해보고 몸을 이리저리 움직여보며 신나게 표현을 하였다. 기분이 많이 좋은지 소리도 질러보고 “깔깔깔” 웃는 모습도 보였다. 교사가 잘 한다고 칭찬을 해주니 더 신나게 춤을 추며 놀이를 하였다.
자연탐구
교사가 습자지를 꺼내 뿌려주자 OO가 조심스럽게 습자지를 손으로 만진다. 교사가 습자지를 뿌려주며 친구들과 놀이하자 OO가 관심을 보이고 습자지를 잡고 머리위에 올리며 놀이를 한다.
발달평가
원장선생님과 낯선곳으로 이동하여 비누거품으로 꾸미기에 참여한다. 낯가림이 있는 OO이지만 OO는 원장선생님과 함께 거부감 없이 거품을 손에 받아 탐색한다. 또한 OO는 원장선생님께 인사하며 친근함을 표현하며 안기고 웃는다. 친숙한 대상에 대한 반갑고, 즐거움의 표현하는 OO를 칭찬하며 안정된 사회관계가 증진되도록 격려하며 지원되어야겠다. 자신의 감정과 욕구를 표현 할 줄 알고 노래 듣기를 좋아하며 소리, 움직임 시각적 자료에 호기심을 가지고 반응을 한다. 처음 OO에게 습자지를 제공해 주었을때는 OO가 놀이에 참여하지 않았지만 손으로 만지며 탐색하고 시간이 조금 지나자 놀이에 참여하고 상호작용해주자 OO가 웃으며 놀이하는 모습을 볼 수 있다.

키워드

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