목차
1. 과제 수행 목적
2. I/O 측정의 필요성
3. 수분섭취량 측정법
4. 과제 수행
5. 간호과정
6. 느낀점
2. I/O 측정의 필요성
3. 수분섭취량 측정법
4. 과제 수행
5. 간호과정
6. 느낀점
본문내용
정상 수치(45%)로 나타난다.
느낀점
하루 마신 액체의 양을 측정해보니, 물을 적게 마신다는 것을 느끼게 되어 평소보다 물을 자주 마시려고 노력하였다. 그런데도 건강한 성인의 하루 평균 수분 섭취량인 2,500mL에 비해, 나의 수분 섭취량이 매우 부족함을 느꼈다. 그래서인지 입술 각질과 피부 건조함이 늘 있었던 것 같다. 탈수 대상자의 간호 평가에 나의 I/O를 넣음으로써 환자의 간호과정이 성공적이었다고 과제를 기록하였지만, 내 몸의 수분 균형은 정상적이어도 실제 수분 intake를 증가시킬 필요가 있어 보인다.
내가 I/O를 측정하면서 느낀 수분 섭취의 중요성을 대상자 또한 느낄 수 있도록, 이에 대해 정확하게 교육하는 것이 중요할 것 같다. 대상자가 스스로 I/O를 측정하면서 수동적인 태도로 측정하지 않게 하고, I/O 체크와 함께 자가간호를 수행할 수 있도록 하여 대상자의 건강 증진에 도움이 될 수 있도록 할 것이다.
과제를 수행하며 관련 논문들을 찾아보니, 수분 섭취량을 측정하는 기준에 대한 여러 가지 의견들이 제시되고 있었다. 교과서와 논문의 내용을 바탕으로, intake를 측정할 때 액체 형태의 음식만을 섭취량으로 포함하였으나, 서양과 달리 우리나라는 수분함량이 64%인 밥을 주식으로 하므로 이를 섭취량에서 제외하는 것이 타당한지에 대한 의문이 든다는 한 논문의 내용에 동의한다. 하지만 액체 형태만을 수분 섭취량으로 측정하는 방법은 매우 간편하며, 이번 과제를 수행할 때처럼 측정 컵만으로 집에서 누구든지 자신의 수분 불균형을 확인할 수 있다는 점에서 큰 도움이 된다고 생각한다.
이상입니다.
느낀점
하루 마신 액체의 양을 측정해보니, 물을 적게 마신다는 것을 느끼게 되어 평소보다 물을 자주 마시려고 노력하였다. 그런데도 건강한 성인의 하루 평균 수분 섭취량인 2,500mL에 비해, 나의 수분 섭취량이 매우 부족함을 느꼈다. 그래서인지 입술 각질과 피부 건조함이 늘 있었던 것 같다. 탈수 대상자의 간호 평가에 나의 I/O를 넣음으로써 환자의 간호과정이 성공적이었다고 과제를 기록하였지만, 내 몸의 수분 균형은 정상적이어도 실제 수분 intake를 증가시킬 필요가 있어 보인다.
내가 I/O를 측정하면서 느낀 수분 섭취의 중요성을 대상자 또한 느낄 수 있도록, 이에 대해 정확하게 교육하는 것이 중요할 것 같다. 대상자가 스스로 I/O를 측정하면서 수동적인 태도로 측정하지 않게 하고, I/O 체크와 함께 자가간호를 수행할 수 있도록 하여 대상자의 건강 증진에 도움이 될 수 있도록 할 것이다.
과제를 수행하며 관련 논문들을 찾아보니, 수분 섭취량을 측정하는 기준에 대한 여러 가지 의견들이 제시되고 있었다. 교과서와 논문의 내용을 바탕으로, intake를 측정할 때 액체 형태의 음식만을 섭취량으로 포함하였으나, 서양과 달리 우리나라는 수분함량이 64%인 밥을 주식으로 하므로 이를 섭취량에서 제외하는 것이 타당한지에 대한 의문이 든다는 한 논문의 내용에 동의한다. 하지만 액체 형태만을 수분 섭취량으로 측정하는 방법은 매우 간편하며, 이번 과제를 수행할 때처럼 측정 컵만으로 집에서 누구든지 자신의 수분 불균형을 확인할 수 있다는 점에서 큰 도움이 된다고 생각한다.
이상입니다.
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