만2세 2학기 부모상담일지 및 종합의견 5명 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)

소개글

만2세 2학기 부모상담일지 및 종합의견 5명 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

생활습관
신체운동건강
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
면담하기를
원하는내용
교사 종합의견

본문내용

적극적으로 참여하며 체육 시간을 좋아한다.
의사소통
일상생활과 관련된 친숙한 낱말을 듣고 뜻을 이해하고 말하는 사람의 표정, 몸짓을 주의 깊게 보고 듣는다. “선생님도 이거 먹어봐” “선생님은 삐뽀삐뽀해서 잡아봐”등 본인의 의사를 정확하게 말로 표현할 수 있다. 교사가 그림책을 읽어주면 집중해서 듣는 편이고 친구에게 “이거 읽어봐” 등과 같은 권유하는 말도 하는 편이다. 끼적이기 활동은 즐겨하지 않는다.
사회관계
또래 친구가 하는 놀이를 모방하는 모습을 보이며, 친구에게 다가가 안아주기도 한다. 낯선 환경에선 소극적인 편이나 익숙해지면 편안하게 놀이를 하며,고집을 부리는 모습도 보이고, 친화력이 좋다.
예술경험
즐겁게 춤을 추다가 그대로 멈춰라’노래를 부르며 율동을 스스로 자주 하는 모습을 보여주고 있고‘나는 작고 뚱뚱한 주전자’,‘상어가족’, 개구리와 올챙이’,‘돼지 삼형제’,‘작은별’등 교사랑 같이 자주 했던 율동을 옹알이로 노래를 부르며 잘 할 수 있다.
자연탐구
바깥놀이터에 가는 길에 있는 감나무를 관찰하기도 하며 바닥에 떨어진 감나무 잎을 주워서 친구에게 나눠 주기도 한다. 마치산 공원 산책이나 동네를 둘러보며 주변의 자연물에 관심을 가지고 관찰한다
면담하기를
원하는내용
없음
교사 종합의견
모든 놀이에 적극적으로 참여하며 즐겁게 어린이집 생활을 하고 있다. 자동차 놀이와 블록으로 로봇 만들기를 좋아하여 그 외에도 다양한 것을 만들어 교사에게 보여주고 항상 밝은미소를 보인다. 대화를 이해하고 의사표시도 정확히하며 기억을 잘 하는 편이다. 아는 것과 기억하는 것에 대해 이야기하는 것을 좋아한다.

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