만1세 2학기 발달평가 및 2학기 관찰일지

소개글

만1세 2학기 발달평가 및 2학기 관찰일지에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 발달평가

본문내용

고 와 “아기 안아주세요”라고 이야기한다. 교사가 어부바를 할 수 있도록 도와주자 아기를 안고 교실을 걸어다니며 토닥여준다.
놀이활동
OO가 고무줄 놀잇감을 이용해 놀이하고 있다.프로펠러를 손으로 잡고 앞으로 계속돌린후 손을 놓자 자동차가 움직인다.OO는 반복해 자동차 움직이기를 놀이했다.
놀이활동
바깥 놀이를 하면서 OO는 ‘선생님 이거봐요 여기 흙이 엄청 많아요.’라고 이야기를 하며 흙을 가르킨다. 교사가 ‘여기 흙이 많이 있네? 흙이 많으면 어떻게 될까?’라고 이야기를 하자 ‘여기에서 꽃이 많이 생길거에요.’라고 이야기를 한다.
일상생활
OO가 점심을 먹으며 두부감자 된장국에 들어있던 감자와 두부를 반찬통에 꺼내 놓았다. 교사가 “OO 감자, 두부도 먹어보자.” 라고 하니 숟가락으로 떠서 한입에 넣고 우물우물 먹는다. 시금치도 먹어보자 권유하니 고개를 끄덕인다.
만1세반 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
관찰자
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 28일
구 분
관 찰 내 용
놀이활동
교사가 천장에 매달아 둔 풍선을 보며“이거는 풍선이야?”라고 말한다. 교사가“어. 그거는 풍선이야. OO 이거 해봤지”하자“응”하며 풍선을 치기 위해 이리저리 뛰어다닌다. 풍선이 조금 높이 달려 팔이 닿지 않는다. 교사가 종이를 돌돌 말아 만든 막대를 주며“이걸로 해볼까?”하자 막대를 쥐고 까르르 웃으면서 뛰어다니며 풍선을 친다.
놀이활동
OO이가 바나나 쿠션을 폴짝 뛰어 넘자 OO이가 다가간다.“폴짝 넘어볼까요?”하자 제자리에서 뛰어서 넘는다. 바나나 쿠션을 세로로 놓고 OO이가 폴짝 폴짝 지나가자 따라서 뛰며 지나가기를 반복하며 웃는다.
2학기 발달평가
OO가 고무줄 놀잇감을 이용해 놀이하고 있다. 프로펠러를 손으로 잡고 앞으로 계속 돌린 후 손을 놓자 자동차가 움직인다.OO는 반복해 자동차 움직이기를 놀이했다.자연물에 관심을 가지며 탐색을 하고 자연물의 쓰임에 대해 알고 있다. OO는 편식을 하는 경우가 있지만 교사가 권유하면 먹을 수 있다. 하지만 시금치는 한 가닥만 집어먹고 남겼다. 교실에 매달아 놓은 풍선에 관심을 보이던 OO이가 풍선을 손으로 톡톡 쳐보고 날아가는 풍선에 흥미를 느끼고 머리로 쳐보기를 시도하고 교사가 안고 발로 쳐볼 수 있도록 안아주자 OO이가 발을 구르며 풍선을 쳐보았다. OO이가 몸의 움직임을 다양하게 시도해 볼 수 있도록 놀이를 계획하고 참여할 수 있도록 유도해야겠다.

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