청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 논하시오

소개글

청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지측면에서의 해결방안을 논하시오에 대한 보고서 자료입니다.

목차

청소년기의 자살의 특징을 논하고
사회복지측면에서의 해결방안을 서술하시오.


Ⅰ.서론


Ⅱ.본론

1.청소년기의 자살의 특징
2.사회복지 측면에서의 해결방안



​Ⅲ.결론


Ⅳ.참고 문헌

본문내용

습니다. 학생, 가족, 친구, 담임교사, 부모들을 위한 대인관계전략과 사회적 합의를 이끌어 낼 수 있는 사회적 단체를 구성하는것도 한 방법일 수 있습니다.
청소년 자살 사고 감소를 위한 다각적인 소통창구 모색과 사회적 지지체계와 분위기 조성 및 범 사회조직들이 함께해야 하며, 청소년들의 삶의 의미발견을 위해 대국민 합의와 법적, 제도적 시스템이 재구성 해야 할 것입니다.
Ⅲ. 결론
청소년기의 자살의 특징을 논하고 사회복지 측면에서의 해결 방안을 모색하다보니 아이들을 키우는 입장인 부모로서의 자신을 돌아보게 되는 계기가 되었습니다. 육체적 건강의 디딤돌이 정신적 건강임을 알면서도 외면하며 지내온 시간들에 대한 반성의 시간이었습니다. 아이들의 학교생활 내내 가장 크게 생각해왔던 성적에 대한 부모로서의 불안감이 우리 아이들에게 어떠한 영향을 끼치게 되었는지 생각해보니 아찔하기만 했습니다. 무사히 청소년기를 극복하며 성장해온 아이들에게 감사한 마음을 가지게 되었습니다. 차분히 자칫 큰 실수로 이어질 뻔했던 순간들을 되짚어보면서 차후에 우리 아이들이 부모로서 또다시 그런 과오를 번복하지 않으려면 지금이라도 많은 관심을 가져야 한다는 자각이 들었습니다. 이것 또한 평생교육이 필요한 이유입니다.
어느덧 청소년 자살문제는 어느 한 개인을 넘어 사회적인 문제가 되었으며, 이를 해결하기 위해서는 개인이나 가족 뿐 아니라 지역사회와 더 나아가 제도적인 노력도 요구됩니다. 이는 청소년자살문제가 발생했을 때, 당사자 뿐 아니라 그 가족이나 친구, 교사와 같은 주변사람들 역시 오랜 시간 충격에서 벗어나지 못하고 고통 받기 때문입니다. 그러므로 자살문제를 해결하기 위해서는 개인차원에서의 개입이 아니라 정부와 민간이 협력하여 자살예방을 위한 제도적인 시스템 마련이 정책적으로 필요합니다.
우리나라 역시 자살예방을 위한 프로그램을 개발하고 운영하고 있으나, 대부분 청소년을 대상으로 획일적이고 일회성이어서 다양한 연령층의 제각각의 문제로 발생하는 자살문제를 해결하기에는 한계점이 많습니다.
따라서 자살문제를 해결하기 위해서는 지금까지의 시도와는 달리 정부차원에서의 전반적이고 통합적인 대책을 마련하여, 체계적이고 지속적이며 일관성 있게 진행되어야 할 것입니다.
아이들을 위한 일이 결국 어른들을 위한 일이라는 것을 깨닫고 체계적으로 시행되어져야 할 크나큰 과제라고 생각하며 마무리합니다.
Ⅳ.참고 문헌
1. 정신건강론 강의노트(진흥원격평생교육원)
2. 김다인(2017). 청소년 자살시도 관련 변인에 대한 메타분석. 이화여자대학교대학원
석사학위논문.
3. 김정규. 2011. “청소년 자살생각;사회적 유대, 일탈행동, 가해자, 피해자의 영향”,
『현상과 인식』
4. 강성옥(2011). 청소년의 우울, 사회적지지, 스트레스가 자살생각에 미치는 영향에
관한 연구. 강남대학교대학원 석사학위논문.
5. 권재기(2018). 아동·청소년의 자살위험 프로파일과 자살생각 지도
(Suicide-thinking Map)를 통한 자살위험 예측. 2018초록우산어린이재단,
연구논문 모음집.

키워드

정신건강론,   청소년기의 자살,   사회복지,   진흥원격평생교육원