만0세 1월,2월 관찰일지 및 1,2월 총평 (평가제)

소개글

만0세 1월,2월 관찰일지 및 1,2월 총평 (평가제)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만0세 1월,2월 관찰일지 및 1,2월 총평 (평가제)

(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1,2월 총평

본문내용

때문에 따라 하기 쉬운 율동을 자주 해보아야겠다.
1월,2월 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만0세
영역 구분
관찰내용
기본생활
소방대피훈련을 한 후 교실로 돌아와 손을 씻고 발을 닦아야한다는 것을 알려주자 ‘지지야?’라고 말하며 세면대 위로 올라간다. 손을 닦는 그림을 보며 비누를 사용해서 손을 깨끗하게 닦는다. ‘이제 깨끗해?’라고 말하며 수건으로 물기를 닦는다.
신체운동
역할 놀이터에서 걸으며 놀이를 하다 한손으로 기둥을 잡고 한발을 들어 문턱을 넘어 이동한다.
의사소통
OO가 가져온 과자를 교사가 주자 받아서 먹는다. 친구에게도 나누어 먹기를 제안하자 과자를 받아 친구에게 ‘어’하면서 건네준다.
사회관계
OO는 여러가지 장난감을 가지고 탐색도 하고 언니 오빠들의 놀이에도 관심을 가지며 놀이에 빤히 쳐다보기도 한다. 언니 오빠들이 OO가 예뻐서 쳐다보면 OO도 같이 눈을 마주치며 쳐다 보기도 한다. OO가 안아 달라고 할때면 저의 얼굴을 빤히 보고 옹아리를 하면서 팔을 뻗기도 한다.제가 안아주면 좋아서 다리를 흔들흔들 거리기도 한다.
1월,2월 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
연령
만0세
영역 구분
관찰내용
예술경험
OO는 스티커를 손등에 붙인 뒤 손등을 쳐다본다. 교사가 “OO야”라고 말하자 교사를 쳐다본다. 교사가 “OO 손등에 붙인 스티커 보여줄 수 있어요?”라고 말하자 손등을 쳐다보다 교사에게 손등을 보여 준다.
자연탐구
공원에 도착하여 땅에 있는 풀을 쳐다보며 “개미”하며 손가락으로 가리킨다. “개미가 있나요?”하자 “응”하며 손가락으로 개미를 가리킨다. “개미가 뭐하고 있나요?”하자 “밥”이라고 말한다. “개미가 냠냠 밥 먹고 있나요?”하자 “응”이라고 말하며 개미를 쳐다보고 있다. 개미가 움직이며 풀 속으로 들어가자 놀이기구를 타러 달려간다.
1,2월 총평
교사의 도움을 받아 손과 발을 씻으며 몸을 깨끗하게 할 줄 안다. 이동을 할 때 위험하다는 말에 주의하고 안전하게 이동할 줄 안다. 눈물은 보이지만, 친구들과 익숙해져서 함께 나누어먹는 행동을 하며 먼저 건네주기도 한다. OO는 사회관계가 개월수에 맞게 잘 이루어 지고 있다. 교사를 보면 빤히 쳐다보고 OO야~이름을 부르면 방긋방긋 웃기도 한다. 형님들이 OO의 장난감을 가져가려 하면 뺏기지 않으려고 하기도 하고 뺏기면 울기도 하고 주변 사람들의 놀이에도 관심이 많다.

키워드

만0세 관찰일지,   영유아관찰일지,   만0세 평가인증,   만0세평가제,   발달평가,   1월관찰일지,   2월관찰일지,   2학기관찰일지,   평가인증관찰일지,   관찰일지