만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)

소개글

만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

만1세 1학기 영유아 관찰일지 및 1학기 발달평가 (놀이와 일상 관찰일지)

- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 발달평가

본문내용

식사 후 교사가 OO에게 치약을 묻혀 주자 치아를 닦는다. 교사가 앞에 앉아 OO에게 양치질하는 흉내를 내자 OO도 교사의 행동을 모방하며 칫솔질을 한다.
놀이활동
OO는 미끄럼틀 놀이시 난간을 잡고 올라가 계단에서 점프를 한다. 교사가 점프하지 않는다고 하자 손을 짚어가며 턱을 올라가 미끄럼틀을 탄다.
놀이활동
내리막길에서 불안한지 울음을 보여서 안고 놀이터로 데려간다. 놀이터에서 붕붕카를 밀고 다니며 걸음마 보조기를 삼아서 걸어다닌다. 넘어질 듯 말듯 했지만 넘어지지 않고 걸어다닌다.
일상생활
교사가 주는 밥을 한 숟가락 먹고 바닥에 엎드린다. “OO 바르게 앉아서 먹자”라고 이야기하자 잠깐 고개를 들었다 다시 엎드린다. 교사가 안아서 무릎에 앉히자 몸을 돌려 안긴다. “또 먹어보자”하고 밥과 반찬을 주자 고개를 흔든다. “OO 좋아하는 김치랑 먹자”하고 다른 반찬을 빼고 김치와 주자 확인한 후 밥을 먹는다.
만1세반 1학기 OOO 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO가 피자 판에 있는 피자를 모두 꺼내 책상에 놓고 피자 판을 굴린다. “맛있는 피자네요” 라며 옆으로 다가가 피자를 서로 붙이자 OO도 교사의 행동을 모방하고 피자에 붙은 자석들이 서로 붙으려는 것이 느껴졌는지 다시 떼었다 붙이기를 반복하고 거꾸로 붙인 피자는 다시 떼어 바르게 붙여준다.
놀이활동
OO가 자동차를 가지고 놀이한다. OO가 다가와 OO가 가지고 놀고 있는 자동차를 가지고 가려고 하자 OO가 “아~!”하고 큰소리를 친다.
1학기 발달평가
영아가 식사 후 양치를 하는 것을 알고 교사의 도움을 받아 양치질을 하였다. 아직 양치질이 익숙하지 않은 영아와 함께 양치질하며 올바르게 이를 닦는 방법을 알 수 있도록 도와주어야겠다. OO가 놀이기구 이용 시 위험하게 놀이해 교사의 지속적인 관심이 필요하다. 식감이 있는 음식들은 잘 먹는 편이었으나 가정에서도, 원에서도 음식을 잘 먹지 않고 과일, 주스 등 단 음료나 젤리, 사탕만 먹으려 해 부모님께서도 식습관을 걱정하고 계신다. 안 먹으려 할 경우 그만 먹여달라고 하시며 가정에서도 간식을 줄이고 밥을 먹을 수 있도록 지도하실 거라고 하셨다. 식사 시 바른 자세로 먹을 수 있도록 지도가 필요하다. 판을 돌리는 것에만 흥미를 보이는 OO와 다른 방법으로 탐색해 보고 놀이해 볼 수 있도록 지원해주었다.

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