영아관찰일지 - 만0세 5명 1학기 관찰일지 및 발달평가

소개글

영아관찰일지 - 만0세 5명 1학기 관찰일지 및 발달평가에 대한 보고서 자료입니다.

목차

영아관찰일지 - 만0세 5명 1학기 관찰일지 및 발달평가

(1) 일상생활
(2) 놀이활동
(3) 놀이활동
(4) 일상생활
(5) 놀이활동
(6) 놀이활동
=> 1학기 총평

본문내용

보인다
일상생활
숟가락을 잡고 스스로 밥을 먹어 본다. 나물과 밥을 먹여주자 나물을 뱉어낸다. 교사가 “OO야~ 골고루 먹어야 튼튼해진데~ 조금만 먹어볼까?”라고 말하며 다시 먹여주자 꿀꺽 삼킨다. 식사후 교사가 기저귀를 만져보며 “OO 쉬 많이 했네~ 기저귀 갈러 가자”라고 말하며 손을 잡고 기저귀 갈이대가 있는 곳으로 가자 스스로 눕는다.
놀이활동
얼마전까지 스티커를 떼어 붙이는 것을 어려워 하였으나, 이 날은 스티커를 교사가 손가락에 붙여주자 흥미를 보이며 휴지심에 스티커를 붙이는 모습을 보인다.
놀이활동
교사가 밖으로 나가 놀자 노래를 부르며 율동을 하자 가만히 쳐다보고 있더니 이내 따라한다. 엉덩이를 뒤로 밀고 춤을 추다가 교사가 뛰니까 같이 뛰어 볼려고 팔짝인다. 한다리만 뛰어지니까 반복해서 팔짝이다가 두다리가 같이 뛰어지니까 박수치고 웃는다.
1학기 총평
친구가 놀이하고 있는 모습을 본 뒤 친구와 함께 놀이를 하려고 다가가는 모습을 보였다. 친구의 이름을 알고 있으며 놀잇감을 전달하거나, 먼저 다가가는 등 또래에게 관심을 보이는 모습을 볼 수 있다. OO가 익숙한 놀잇감이 자동차가 나오자 OO가 관심을 보이고 다음 장을 넘겨 그림을 보며 그림을 보며 옹알이를 하고 책을 탐색하는 모습을 보였다. 책을 보는 OO의 모습을 관찰하고 영아의 반응을 살피며 OO에게 언어로 표현하고 상호작용해주어야겠다. OO는 교사가 제공해 준 다양한 음식을 골고루 맛있게 먹어 볼 수 있으며 식기를 이용하여 스스로 먹을 수 있다. 또한 손 씻기, 콧물 나왔을 때 물티슈로 닦기 등 자신의 신체를 깨끗하게 할 수 있다.

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