1학기 부모상담일지 만 3세 10명

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1학기 부모상담일지 만 3세 10명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1학기 부모상담일지 만 3세 10명

본문내용

상대방 한번이라는 간단한 규칙을 이해하고 지키며 놀이하는 모습을 보인다.
어린이집에서 배워왔는지 요즘에는 가위바위보를 해서‘엄마 먼저하고 나하고’ 라는 말들을 많이 한다. 확실히 그런 게임에 흥미를 보이는 것 같다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 3세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
어린이집에서 규칙적으로 신체 활동을 하고 있고 바깥 놀이와 강당에서 놀이하는 시간에 신나게 뛰어놀고 놀이기구도 이용하여 놀이하는 모습을 보인다.
집에서는 거의 바깥놀이를 못하는데 어린이집에서라도 신나게 뛰어놀고 신체활동 하고 집에 와서 정말 다행이라고 생각한다
의사소통
호기심이 많아 교사에게 질문을 많이 하며 교사와 친구들 간의 대화가 풍부하다. 말의 빠르기와 발음이 정확한 편이며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있다.
자신의 생각을 표현하여 자기 주장을 고집하고 받침이 있는 단어는 어려워하나 받침이 없는 단어는 읽을 수 있어 책에 관심을 보이기 시작하며 퍼즐 놀이를 좋아한다.
사회관계
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보인다. 화가 난 표정, 슬픈 표정이라고 이야기 하며 친구가 그런 표정을 지은 이유에 대해 궁금해 하기도 한다.
제가 화내기 전 인상을 쓰면 왜 화난 얼굴이 된거야 하고 물어본다. 제 표정에 관심을 보이고 굳이 말로 혼내지 않아도 인상쓰면 엄마가 화났다는 것을 이젠 아는 것 같다.
예술경험
새 노래를 배우면 가사를 금방 외우고 박자에 리듬에 맞게 노래를 잘 부르는 모습을 보인다. 새로운 미술 재료를 통해 자유롭게 미술활동을 즐기기도 한다.
아빠차에서 흘러나오는 노래도 몇 번 들려주면 어느순간 흥얼흥얼 집에서 부르는 모습을 자주 보인다. 형도 가요나 동요 부르기를 좋아했는데 00이도 비슷한 것 같다.
자연탐구
오늘의 날씨를 보고 “흐리다, 비온다, 춥다, 덥다” 등을 표현할 수 있다. 바깥놀이 할 때 “바람이 불어요” 라고 말하며 바람을 느끼고 신나게 뛰어놀다 “더워요 땀아요” 라고 말하기도 한다.
차를 타고 가면 구름 보는 것도 좋아해요. 먹구름을 보면 “왜 구름이 까맣지?” 라고 물어보며 의문을 갖기도 한다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 3세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
소근육을 조절해서 모양대로 가위질하기를 하며 끝과 끝을 맞춰서 이불 접기, 색종이 접기를 잘 한다. 친구들과 함께 다리 찢기나 바닥에서 앞구르기와 같은 신체 활동도 잘 할수 있다.
집에 사촌동생이 자주 놀러오는데 남자아이다 보니 격하게 놀이하는 경우가 많다. 앞구르기 같은건 동생이랑 자주 하는 놀이인 것 같다.
의사소통
발음이 정확하고 교사의 말하는 내용을 정확히 알아듣고 행동한다. 말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명하게 말하고 발표력도 좋다. 다양한 문장을 이해하며 교사의 요구를 잘 들어준다.
말을 잘하고 정확하게 하지만 조금은 냉정하게 말하는 편이라 부드럽게 이야기하는 습관을 가지면 좋겠다.
사회관계
요즘 들어 친구를 자주 때리거나 꼬집는 일이 많다. 친구를 배려하는 마음을 가질 수 있도록 지도가 필요하다.
원에서 자기 욕심만 부리지 않는지 궁금하다. 요즘에 사회가 흉흉하니까 범죄예방시뮬레이션을 해주셨으면 좋겠다.
예술경험
그림 크기를 조절해서 다양한 그림을 그리기를 좋아한다. 연필로 밑그림을 그린 후 색칠하는 것에 많은 시간을 보내는 편이다.
집에서 가장 많이 하는 놀이가 그림 그리기이다. 예쁘거나 귀여운 캐릭터가 있으면 따라 그리기도 한다.
자연탐구
바깥놀이 할 때 친구들이 곤충 채집하는 것에 관심을 보이며 항상 곤충이 다치지 않게 보호해야 하는 마음을 가지고 있다.
벌레나 곤충을 무서워한다. 옛날에는 보기만 해도 싫어하더니 지금은 관찰하는 거 정도는 괜찮아한다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 3세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
칭구들이랑 한발로 오래 버티기 게임을 한적이 있었는데 반에서 1등을 한적이 있다. 신체를 조절하여 균형잡기, 도구를 사용하여 균형잡기와 같은 활동을 잘하는 모습을 보인다.
형을 보면서 많이 배우는 것 같다. 특히 신체로 하는건 금방 배우고 따라하고 운동신경이 있다고 생각하고 있습니다.
의사소통
느낀 생각과 감정을 분명하고 또렷하게 언어 표현한다. 또한 언어를 전달할 때 표정과 몸동작까지 함께 표현하여 더욱 풍부한 감정을 담아 상대방에게 전달하는 모습을 보인다.
워낙 장난끼가 심해서 집에서 무언갈 얘기할 때도 표정이나 몸짓을 과하게 표현할 때가 있다. 까불까불 거리는 모습을 많이 보여서 집에선 조금 혼내기도 한다.
사회관계
친구들에게 리더십강한 모습을 보이며, 교사의 요구를 잘 들어주어 친구들에게 솔선수범하여 말을 전달하거나 주의를 끌어 통솔하기도 한다. 때로는 의욕이 과하여 친구들이 뜻대로 따라주지 않을 때 실망하여 토라진 모습을 보이기도 한다. 친구의 다른 의견도 배려하여 잘 들어주는 모습이 필요하다.
놀이터에서 친구들과 놀이하는 모습을 보면 자기주장만 내세워 다툼으로 이어지는 경우를 여러번 보았다.
예술경험
그리고 싶은 것들을 자유롭고 창의 적으로 표현한다. 미술 도구를 적절히 사용하여 미술 활동에 참여하는 모습을 보인다.
가끔 어린이집에서 그려오는 그림들 보면 제법 잘 그려서 칭찬도 해주고 뭘 그린거냐고 물어보기도 한다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건저것 그리면서 놀이한다.
자연탐구
다양한 도구에 관심을 갖고 알맞은 방법으로 사용할 수 있다. 일상 속에서 1~10까지의 구체물을 세어 보기도 한다.
수세기는 부쩍 잘하는 모습을 보여준다. 10 이상의 수에도 관심갖기도 해서 조금씩 알려주고 있다.
건의사항

키워드

상담일지. 관찰일지,   보육일지,   발달평가