1학기 부모상담일지 만 3세 17명

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1학기 부모상담일지 만 3세 17명에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1학기 부모상담일지 만 3세 17명

본문내용

구나 상황 속에서 호기심이 많으며 스스로 만지고 보고 느끼며 적극적으로 탐색하는 모습을 보인다. 일상 속에서 질문하고 스스로 찾아보고 해결하는 것을 좋아한다.
집에서도 궁금한건 절대 못참는 모습을 보인다. 모르는게 있으면 끝까지 물어보고 대답을 들으려고 한다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 3세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
한 발로 서 있거나 물건을 신체 한 부위에 올려놓고 떨어뜨리지 않기 등 중심을 잡는 활동을 잘한다. 상대방과 공을 주고받기와 혼자서 공을 던지고 받기가 가능하며 신체활동에 적극적으로 참여한다.
신체활동을 너무 좋아해서 태권도도 잘 다니고 있다. 제가 집에서는 못 뛰게 하니까 어린이집이랑 태권도에서라도 실컷 에너지를 발산 시켰으면 좋겠다.
의사소통
교사의 간단한 질문에 대답할 수 있고 자신의 생각도 언어로 표현한다. 부정확한 발음으로 내뱉는 단어들도 있어 올바르게 내뱉을 수 있도록 도움 주고 있다.
또래들보다 말이 느린 것 같다. 조금 더 지켜보다가 언어 치료 상담을 받을까 생각하고 있다.
사회관계
문제상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 말로 하지 않고 고개를 끄덕이는 등의 행동을 보이며 회피하려는 모습을 보인다. 잘못한 일은 분명히 이야기해주고 스스로 자신의 실수를 인정할 수 있는 태도가 요구된다.
자신의 잘못을 이전하지 않아 난처한 적이 여러번 있다. 상대방의 입장도 이야기해주고 있는데 쉽지 않다.
예술경험
새 노래나 좋아하는 노래를 큰 목소리로 부르며 노래에 맞게 다양한 악기로 연주하는 것도 좋아한다.
집에서 가요를 많이 부르는 편이다. 특히 요즘에는 트로트에 꽃혀가지고 하루종일 그 노래만 부르는 모습을 자주 보게된다.
자연탐구
주사위를 굴려 게임 말을 움직이는 규칙성 있는 게임에 관심을 보이며 게임 규칙에 대해 궁금해 한다. 나 한번 상대방 한번이라는 간단한 규칙을 이해하고 지키며 놀이하는 모습을 보인다.
어린이집에서 배워왔는지 요즘에는 가위바위보를 해서‘엄마 먼저하고 나하고’ 라는 말들을 많이 한다. 확실히 그런 게임에 흥미를 보이는 것 같다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 3세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
어린이집에서 규칙적으로 신체 활동을 하고 있고 바깥 놀이와 강당에서 놀이하는 시간에 신나게 뛰어놀고 놀이기구도 이용하여 놀이하는 모습을 보인다.
집에서는 거의 바깥놀이를 못하는데 어린이집에서라도 신나게 뛰어놀고 신체활동 하고 집에 와서 정말 다행이라고 생각한다
의사소통
호기심이 많아 교사에게 질문을 많이 하며 교사와 친구들 간의 대화가 풍부하다. 말의 빠르기와 발음이 정확한 편이며 자신의 생각을 분명하게 말할 수 있다.
자신의 생각을 표현하여 자기 주장을 고집하고 받침이 있는 단어는 어려워하나 받침이 없는 단어는 읽을 수 있어 책에 관심을 보이기 시작하며 퍼즐 놀이를 좋아한다.
사회관계
친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보인다. 화가 난 표정, 슬픈 표정이라고 이야기 하며 친구가 그런 표정을 지은 이유에 대해 궁금해 하기도 한다.
제가 화내기 전 인상을 쓰면 왜 화난 얼굴이 된거야 하고 물어본다. 제 표정에 관심을 보이고 굳이 말로 혼내지 않아도 인상쓰면 엄마가 화났다는 것을 이젠 아는 것 같다.
예술경험
새 노래를 배우면 가사를 금방 외우고 박자에 리듬에 맞게 노래를 잘 부르는 모습을 보인다. 새로운 미술 재료를 통해 자유롭게 미술활동을 즐기기도 한다.
아빠차에서 흘러나오는 노래도 몇 번 들려주면 어느순간 흥얼흥얼 집에서 부르는 모습을 자주 보인다. 형도 가요나 동요 부르기를 좋아했는데 00이도 비슷한 것 같다.
자연탐구
오늘의 날씨를 보고 “흐리다, 비온다, 춥다, 덥다” 등을 표현할 수 있다. 바깥놀이 할 때 “바람이 불어요” 라고 말하며 바람을 느끼고 신나게 뛰어놀다 “더워요 땀아요” 라고 말하기도 한다.
차를 타고 가면 구름 보는 것도 좋아해요. 먹구름을 보면 “왜 구름이 까맣지?” 라고 물어보며 의문을 갖기도 한다.
건의사항
1학기 부모 상담일지 (만 3세)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
0000년 0월 0일
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
소근육을 조절해서 모양대로 가위질하기를 하며 끝과 끝을 맞춰서 이불 접기, 색종이 접기를 잘 한다. 친구들과 함께 다리 찢기나 바닥에서 앞구르기와 같은 신체 활동도 잘 할수 있다.
집에 사촌동생이 자주 놀러오는데 남자아이다 보니 격하게 놀이하는 경우가 많다. 앞구르기 같은건 동생이랑 자주 하는 놀이인 것 같다.
의사소통
발음이 정확하고 교사의 말하는 내용을 정확히 알아듣고 행동한다. 말의 빠르기와 발음이 정확하며 자신의 생각을 분명하게 말하고 발표력도 좋다. 다양한 문장을 이해하며 교사의 요구를 잘 들어준다.
말을 잘하고 정확하게 하지만 조금은 냉정하게 말하는 편이라 부드럽게 이야기하는 습관을 가지면 좋겠다.
사회관계
요즘 들어 친구를 자주 때리거나 꼬집는 일이 많다. 친구를 배려하는 마음을 가질 수 있도록 지도가 필요하다.
원에서 자기 욕심만 부리지 않는지 궁금하다. 요즘에 사회가 흉흉하니까 범죄예방시뮬레이션을 해주셨으면 좋겠다.
예술경험
그림 크기를 조절해서 다양한 그림을 그리기를 좋아한다. 연필로 밑그림을 그린 후 색칠하는 것에 많은 시간을 보내는 편이다.
집에서 가장 많이 하는 놀이가 그림 그리기이다. 예쁘거나 귀여운 캐릭터가 있으면 따라 그리기도 한다.
자연탐구
바깥놀이 할 때 친구들이 곤충 채집하는 것에 관심을 보이며 항상 곤충이 다치지 않게 보호해야 하는 마음을 가지고 있다.
벌레나 곤충을 무서워한다. 옛날에는 보기만 해도 싫어하더니 지금은 관찰하는 거 정도는 괜찮아한다.
건의사항

키워드

상담일지. 관찰일지,   보육일지,   발달평가