학습자가 거주하고 계신 지역의 건강가정지원센터, 평생학습기관에서 이뤄지고 있는 가족과 관계된 프로그램을 제시하여 주시고, 그 프로그램을 바탕으로 가족생활교육 프로그램을 계획하여 주시기 바랍니다.(주제는 자유이며, 프로그램 형식에 갖춰 제출하시기 바랍니다.)

소개글

학습자가 거주하고 계신 지역의 건강가정지원센터, 평생학습기관에서 이뤄지고 있는 가족과 관계된 프로그램을 제시하여 주시고, 그 프로그램을 바탕으로 가족생활교육 프로그램을 계획하여 주시기 바랍니다.(주제는 자유이며, 프로그램 형식에 갖춰 제출하시기 바랍니다.)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학습자가 거주하고 있는 지역의 건강가정지원센터, 평생학습기관에서 이뤄지고 있는 가족과 관계된 프로그램을 제시
2. 그 프로그램을 바탕으로 가족생활교육 프로그램을 계획하기


Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

관계가 좋지 않은지에 대해 묻고, 자아성찰의 기회를 갖도록 유도한다.
-참여자간 이혼과 부부싸움에 대한 생각을 토론해 보는 시간을 갖는다.
-부부간 역할극을 통해 배우자의 입장에서 생각해 볼 수 있는 시간을 갖는다.
3회기
-부부관계 회복의 필요성과 당위성을 참여자들에게 설명하고, 부부간 효과적인 소통방법을 교육시킨다.
-부부간 평소 서운했던 점에 대해 허심탄회하게 말할 수 있는 기회를 제공한다.
-부부 학습자들에게 부부관계 증진을 위한 과제를 제시한다.
4회기
-과제 완수 여부를 파악하고, 과제를 통해 부부관계를 증진시킬 수 있었던 점에 대해 토론해 보는 시간을 갖도록 한다.
-배우자에게 사랑의 감정을 표현해보기(사랑해요, 그동안 내가 미안했어요, 제가 잘못했어요, 우리 행복하게 살아요 등)
Ⅲ. 결론
지금까지 본 과제에서는 가족생활교육 프로그램을 계획해 보았다. 한국사회 많은 부부들이 부부문제를 슬기롭게 극복하지 못해 가족해체를 경험하고 있다는 점을 고려할 때, 부부관계 증진을 목적으로 한 가족생활교육 프로그램이 더욱 활성화될 필요가 있다는 생각이 들었다.
Ⅳ. 참고자료
가족생활교육, 저자 박경아, 출판 공동체, 2019.04.30.

키워드

건강가정지원센터,   평생학습기관,   가족 프로그램