청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

소개글

청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.서론
집단상담의 의미

2.본론
청소년 집단상담의 개념
청소년 집단상담의 의의
청소년 집단상담의 과정

3.결론
마무리

본문내용

단원인 청소년들의 대인관계를 분석하고 더 깊은 수준의 자기 탐색이 이루어질 수 있도록 돕는다. 또한, 집단과정을 통해 깨닫게 된 것을 행동으로 옮기도록 격려하면서 구성원들인 청소년들이 시도한 행동 결과의 성패보다는 시도에 초점을 두고 끊임없이 격려해 준다.
4) 종결 단계 집단상담의 과정이 성공적으로 진행되면 상담자는 종결을 준비해야 한다. 종결 단계는 지금까지 했던 작업을 다지고 마무리하는 단계로 집단효과를 재검토, 평가, 피드백, 해결되지 않는 주제를 마무리하는 단계이다. 즉, 종결 단계는 구성원들이 집단 상담을 통해 얻은 경험으로 자신의 향상된 점을 평가하고 미래에 대해 목표를 세우도록 촉진하는 것이다. 따라서 상담자는 구성원이 학습 결과를 잘 정리하여 이를 실천하는 의지와 희망을 품도록 해야 한다. 이 단계에서는 지금까지 구성원 각자에게 주었던 영향을 평가하며 설정한 목표가 어느 정도 달성되었는지 확인한다. 이 단계는 서로에 대한 피드백과 해결되지 않은 주제를 마무리하고 앞으로 개인의 성장을 위해 어떻게 살 것인가를 전망하는 활동이 전개될 수 있다. 따라서 집단 상담에서 종결 단계는 하나의‘출발’이라고도 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
집단상담은 서로의 이해를 공유하고 문제를 정상화하는 것부터 시작하여 많은 이점을 제공한다. 이에 따라 구성원들이 서로의 진행 상황과 대처 전략을 목격하고 자기 삶에 긍정적인 변화를 불러일으킬 수 있으므로 관찰 학습을 촉진한다. 그중 청소년 집단상담은 청소년이 직면하는 독특한 정서적, 사회적 및 발달 문제를 해결하기 위해 맞춤화된 영향력 있는 치료 접근 방식이라고 생각한다. 또래의 많은 영향을 받는 시기인 만큼 청소년 상담에서는 집단 상담이 효과적이라고 본다. 청소년의 집단상담은 같은 시간에 여러 청소년을 동시에 상담할 수 있으므로 효율적이며 구성원들의 다양성에 기초한 집단역동을 활용하면서 집단 상담만이 지니는 변화의 촉진 요인을 활용할 수 있는 장점이 있다. 또래들의 집단화는 청소년의 지지와 격려, 나아가 건강한 행동을 촉진하는 긍정적 자아개념의 형성에도 크게 기여한다. 따라서 상담가가 청소년에 적합한 지지적인 환경을 인위적으로 구성하고 그 속에서의 집단 구성원들과의 상호작용을 통해 긍정적인 경험을 갖게 하며 더 나아가서는 긍정적인 자아상을 갖게 해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김재엽, 청소년복지론, 학지사, 2022
- 김정열, 조승희 저, 청소년복지론, 공동체, 2021

키워드

청소년집단상담,   집단상담,   사회복지,   청소년상담,   청소년,   상담과정