유아 만5세 1학기 평가제 관찰일지 및 총평

소개글

유아 만5세 1학기 평가제 관찰일지 및 총평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 1학기 총평

본문내용

을 읽어주니 잠드는 모습을 보인다.
신체운동
체육활동을 하면서 머리에 자석끈을 달고 자석을 이용하여 물고기를 잡는 놀이를 하였다. 물고기를 잡으면서 머리와 연결된 선을 움직여서 물고기를 잡았다.
의사소통
미술영역 바구니에서 종이 한장과 색연필을 들고 책상에 앉아서 그림을 그린다. 종이를 들고 교사한테 와서 “선생님 주려고 그리고 있었어요.”라고 말을하며 종이를 내민다. 교사가 “누구 그린 거야?” 라고 물어보자 “이거는 선생님 얼굴이고 이거는 코이고 이거는 선생님 드레스예요.”라고 설명을 한다. 그림을 다 그린 후 “선생님 이거 봐요 잘 했죠하며 환하게 웃는다. “선생님이라 정말 똑같다. OO가 선생님을 자세히 관찰했구나라고 하자 “맞아요 선생님 좋아하니까 잘 봤죠“ 라고 말한다.
사회관계
자유놀이시간에 “선생님 교실에서 소리지르면 안되는데 OO이가 자꾸 소리질러요” 라고 말을 한다. “그럼 OO가 조용히 좀 해줄래?”라고 말을 해볼까?“ 하고 하자 OO이한테 다가서서 ”조용히해“ 라고 말을 한다.
만5세반 OOO 관찰기록 (1학기)
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
예술경험
음률영역에서 실로폰을 연주한다. OO가 교사에게 “선생님 어떻게 할까요?” 라고 물어본다. 교사가 OO에게 악기의 이름을 설명해주고 계이름을 말해준다. OO가 도부터 순서대로 연주를 하더니 소리가 아름답다고 이야기 한다. 교사가 나비야 실로폰 악보를 주자 더듬거리며 연주를 한다.
자연탐구
화분을 본 OO는 “우와 나무예요 선생님 우리 나무 심어요?”라고 묻는다. 교사가 “OO야 우린 사철나무라는 모종을 심어볼 거야 OO야 사철나무가 무럭무럭 잘 자라려면 어떻게 해야할까?”라고 물으니, OO는 교사를 보고 “물을 잘 줘야해요”라고 말하며 모종을 심어본다. 흙을 누르던 OO가 “부드러워요, 예쁘다”라고 말한다.
1학기 총평
일주일에 한번 낮잠을 자 자는날엔 낮잠 거부 반응을 보이나 휴식을 취하며 편안하게 잠이든다. OO는 눈과 머리의 협응력을 이용하여물고기를 잡울수 있다.OO는 교사를 배려하고 친절한 말을 할 수 있다. OO는 교실에서 친구가 소리를 지르자 교사에게 와서 친구가 잘못한 행동을 이야기한다. OO는 식물을 보고 관심을 보이며 관찰하고 탐색할 수 있다. 나무를 기르는 방법 중 물주기를 알고 있으며 흙을 누르는 것으로 보아 소근육을 자유롭게 이용할 수 있다.

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