만2세 놀이활동과 일상생활영역 2학기 관찰일지 / 총평

소개글

만2세 놀이활동과 일상생활영역 2학기 관찰일지 / 총평에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평

본문내용

감을 들고 뛰면 위험해요”라고 이야기하자 OO가 튜브 위에서 내려온다.
놀이활동
OO가 자리에 앉는다. 물감 그릇에 포크를 넣고 물감을 묻힌다. 물감을 묻힌 포크를 민들레 그림 종이에 하나씩 찍는다. 처음에는 바깥쪽 먼저 찍다가 점점 안쪽으로 포크를 찍으며 동그라미 모양을 만든다. 완성된 민들레 그림을 보며‘동그라미 꽃이네’라고 말한다.
일상생활
교사가 “편지에 무엇을 쓰고 싶니?”라고 말하자 OO는 “사랑해요” 라고 말한다. 교사가 “선생님이랑 같이 엄마, 아빠 사랑해요 라고 적어볼까요?” 라고 말하자 OO는 노란색 사인펜을 꺼내며 “이걸로 적을래요” 라고 말한다. 교사와 사인펜을 함께 잡은 뒤 ‘엄마, 아빠’를 쓰며 “엄마, 아빠” 라고 말한다. 교사와 함께 ‘엄마, 아빠 사랑해요’ 라는 글씨를 적은 뒤 OO는 교사에게 “이제 혼자 할래요” 라고 말한다. OO는 사인펜으로 끼적이기를 하며 “엄마, 아빠 사랑해요” 라고 말한다.
만2세반 하반기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
OO는 실내놀이터에 있는 미끄럼틀을 보며 “OO도 탈거야.”라고 말하며 뛰어간다. 교사가 “OO야, 천천히 가볼까?”라고 말하자 자리에서 멈추고 천천히 걸어간다. 놀이터에 있는 징검다리 위에 앉아 앞뒤로 세게 흔들기 시작한다. 뒤에 있던 친구가 징검다리를 올라가려고 하자 교사는 “OO야, 친구가 뒤에 있으니 앞으로 가줄 수 있어요?”라고 말하자 “네.”라고 말하며 미끄럼틀 쪽으로 올라간다.
놀이활동
친구와 함께 곤충 책을 보던 OO는 “OO야 이거 네가 좋아하는 사마귀잖아 그치! 나도 사마귀 좋아하는데! 너 또 뭐 좋아해?” 라며 대화한다.
2학기 총평
물고기를 잡아 튜브 위에 서서 놀이하는 OO에게 위험하다는 것을 알려주자 OO가 물고기를 들고 내려와 바닥에 내려놓고 다시 튜브 위로 올라간다. 새로운 놀이를 할 때 OO와 미리 안전에 대해 이야기 나누고 놀이해야겠다. OO는 물감 놀이를 좋아하며 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 다양한 모양붓으로도 물감을 찍을 수 있도록 제공해주어야겠다.OO는 교사와 함께 편지를 쓰며 글씨에 관심을 보였다. 처음에는 교사와 함께 글씨를 썼지만, 나중에는 스스로 글씨를 적으려고 시도하는 모습을 보였다. 또래 영아들에게 큰 관심을 보이며 함께 놀이를 이루며 긍정적인 관계를 형성하는 모습이 자주 관찰되고 있다.

키워드

영유아관찰일지,   만0세관찰일지,   만0세 평가인증,   만0세평가제,   2학기관찰일지,   발달평가,   아동관찰일지,   평가인증관찰일지,   상담일지,   관찰일지