만5세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 (2학기 총평포함)

소개글

만5세 2학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 (2학기 총평포함)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
- 2학기 총평

본문내용

개를 끄덕이며 감상한다. 그리고는 가사를 집중해서 들으며 가사에 맞춰 여러 가지 동작을 표현한다. 옆에 친구가 악기를 연주하며 노래를 흥얼거리자 지혜도 실로폰을 가져와 노래에 맞춰서 연주하며 따라 불러보기를 시도한다.
놀이활동
송충이를 발견하고 친구들을 불러 모아 송충이가 기어가는 모습을 관찰하더니 나뭇가지를 주어와 돌멩이 위에 올리려고 한다. OO가 죽이면 안되다고 하자 송충이를 내려주며 친구들과 함께 관찰한다.
일상생활
추석 행사가 끝나고 떡집으로 떡을 만들러 가는데, OO가 “우리 지금 떡집 가는데, 떡집 가는 길에 신호등이 있잖아.”라고 말하자, OO이가 “응. 맞아. OO 말이 맞잖아.”라고 말하면서 “신호등 건널 때 차 지나가는지 잘 지켜보면서 가자.”라고 말하면서 손을 잡고 가는 OO이에게 말한다.
만5세반 하반기 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
9월 1일 ~ 2월 29일
영역 구분
관찰내용
놀이활동
‘지구를 굴려요’활동방법을 알아본다. OO가 손을 들며 “제가 해볼래요.”라고 외친다.OO가 막대를 이용하여 지구 공을 굴려본다. OO가 “지구공이 자꾸 다른 곳으로 가요.”라고 이야기한다. 교사가 “막대기로 공을 천천히 굴려볼까요?”라고 묻는다. 이전보다 지구 공을 방향에 맞게 조절하여 움직인다.
놀이활동
1년동안 OO반에서 했던 놀이를 생각하면서 이야기 나눈다. 손을 번쩍 든 OO는 “레고놀이가 제일 기억에 남아요.” 라고 말한다. 이야기 나누기가 끝나고 자유롭게 글로 표현하기로 한다. 연필을 바르게 잡은 OO는 ‘레고놀이, 큐볼루션, 그림 그리기“라고 적는다.
2학기 총평
OO는 평소 놀이를 할 때나 이야기 나누는 시간에 동생에 대해서 종종 이야기하는 모습을 볼 수 있다. 친구들의 동생들에 대해서도 관심 갖고 친구에게 물어보면서 동생에 대한 애정을 많이 갖고 있다. 음악 감상하기를 즐기며 분위기나 느낌을 간단한 율동으로 표현할 수 있으며 음악을 듣고 몸 움직이기, 악기 연주하기, 따라 부르기 등 다양한 방법으로 느낌을 표현한다. OO는 자연물 탐색에 관심을 갖고 관찰하고 탐색 활동에 적극적인 편이다. 도구를 이용하여 간단한 운동을 할 수 있고 신체활동에 자발적으로 참여하며 신체 움직임을 조절하여 움직일 수 있다. OO반에서 했던 다양한 놀이와 활동을 회상하면서 자신의 생각을 자신감 있는 목소리로 크게 발표하는 모습을 보였고, 스스로 글자를 쓸 수 있었다.

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