고려의 국자감

목차

1. 국자감의 설립과 전개


2. 국자감의 조직과 편제


3. 국자감의 교육목적


4. 국자감의 교육내용과 방법


5. 국자감의 장학제도와 도서관

본문내용

2) 일종의 문답식 교수법을 사용하여 박사와 조교가 하루에 5인 이내의 학생들에게 두가지 이내의 질문을 하여 학생들의 의문을 토의, 분석하고 변별할 수 있게 했다.
5. 국자감의 장학제도와 도서관
(1) 장학제도
1) 장학재단은 태조가 서학박사 정악의 흥학을 포상하기 위해 내렸던 학보에서부터 시작되었다.
2) 성종은 국자감을 창설할 때 전장을 지급했으며,
3) 예종은 국자감의 부진 원인인 교육재정을 해결하기 위해 양현고를 설치 운영하고, 충렬왕은 안향의 주청으로 섬학전을 설치했다.
(2) 도서관
1) 성종이 왕립도서관으로서의 비서원과 일반도서관으로서의 수서원을 두었고,
2) 예종이 천연각, 보문각, 임천각 등의 도서관을 두었으며,
3) 숙종이 국자감에 서적포를 두어 귀중한 책들을 인쇄 배포케 하였다.

키워드

고려,   국자감,   설립,   국가재정,   신라의제도,   국학