목차
1. 학습목표
2.수업의 방향
3. 지도상 유의점
4. 팀 구성 방법과 경기 규칙
5. 교수-학습 계획
6. 평가 도구
2.수업의 방향
3. 지도상 유의점
4. 팀 구성 방법과 경기 규칙
5. 교수-학습 계획
6. 평가 도구
본문내용
험과 흥미 정도를 답변한다.
33'
-4열 대형유지
-유경험 학생에게 어떤점이 흥미로운지 질문한다.
-유경험 학생이 농구경기의 재미있는 부분을 이야기한다.
-드리블, 패스, 슛의 실시 방법 강조
학습목표 제 시
-본시의 요점으로 농구의 기초기능 중 드리블, 패스, 슛에 대한 연결을 강조한다.
-시범과 설명을 보고 듣는다.
드 리 블
[드리블 연습]
-바른 폼 지도
-드리블의 연습요령을 지도한다.
-볼을 쳐다보지 않고 한손 또는 양손으로 드리블 연습을 반복한다.
패 스
-개인별 충분한 간격유지
[체스트 패스]
[바운드 패스]
[베이스볼 패스]
-패스와 캐치의 정확한 자세를 지도한다.
-팔, 다리, 손목, 손가락의 동작을 정확한 자세로 반복하여 연습한다.
슛
-바른 폼 지도
[원핸드 세트슛]
[투핸드 세트슛]
-슛 동작시 바른자세를 지도한다.
-슛 동작을 바른자세로 반복하여 연습한다.
정 리
정리운동
질의응답
차시예고
기구정리
-팔운동, 스트레칭
-농구의 경기력 향상을 위해 노력해야 할 점은?
-차시 평기기준 제시
-인원배정
-정리운동으로 스트레칭
-기초기능 습득의 중요성을 답변한다.
-경청
-개인별 공 관리 및 번호조끼 정리
5'
-개인연습 강조
-확인
33'
-4열 대형유지
-유경험 학생에게 어떤점이 흥미로운지 질문한다.
-유경험 학생이 농구경기의 재미있는 부분을 이야기한다.
-드리블, 패스, 슛의 실시 방법 강조
학습목표 제 시
-본시의 요점으로 농구의 기초기능 중 드리블, 패스, 슛에 대한 연결을 강조한다.
-시범과 설명을 보고 듣는다.
드 리 블
[드리블 연습]
-바른 폼 지도
-드리블의 연습요령을 지도한다.
-볼을 쳐다보지 않고 한손 또는 양손으로 드리블 연습을 반복한다.
패 스
-개인별 충분한 간격유지
[체스트 패스]
[바운드 패스]
[베이스볼 패스]
-패스와 캐치의 정확한 자세를 지도한다.
-팔, 다리, 손목, 손가락의 동작을 정확한 자세로 반복하여 연습한다.
슛
-바른 폼 지도
[원핸드 세트슛]
[투핸드 세트슛]
-슛 동작시 바른자세를 지도한다.
-슛 동작을 바른자세로 반복하여 연습한다.
정 리
정리운동
질의응답
차시예고
기구정리
-팔운동, 스트레칭
-농구의 경기력 향상을 위해 노력해야 할 점은?
-차시 평기기준 제시
-인원배정
-정리운동으로 스트레칭
-기초기능 습득의 중요성을 답변한다.
-경청
-개인별 공 관리 및 번호조끼 정리
5'
-개인연습 강조
-확인
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