독후감 잘쓰는 법

목차

1. 독후감쓰기의 의의

2. 독서감상문은 왜 쓸까?

3. 독후감은 이렇게 써보세요

4. 독후감을 잘 쓰고 싶다구요?

5. 독서감상문 쓰는 순서
1. 제목 붙이기
2. 처음 부분(머릿글) 쓰기
3. 가운데 부분 쓰기
4. 끝 부분 쓰기

본문내용

대체 그 분이 누구지 ?"하는 호기심에서 위인전집에서
찾아 읽어 보았다.
(3) 감동 받은 부분을 씁니다.
예> 미운 오리 새끼는 온갖 어려움 속에서도 꿋꿋하게 잘 참고 살아갔기 때문에
훌륭한 백조가 되었습니다. ("미운 오리새끼"를 읽고)
(4) 책의 지은이나 주인공을 소개하는 내용을 씁니다.
예> 왜놈의 총칼 아래서도 끝까지 굽히지 않고 당당히 맞섰던 유관순!
(5) 자신의 독서 습관을 쓴다.
3. 가운데 부분 쓰기
(1) 자기의 경험과 생활을 작품의 내용과 견주어 가며 쓴다.
예> 황희 정승은 어느날 좋은 음식상을 차려 나온 신하를 꾸짖었다. 음식상에서 반찬
타령만하고 밥을 먹지 않던 나의 모습이 너무나 부끄러웠다.
(2) 주인공의 행동과 나의 행동을 비교해서 쓴다.
책의 내용이 무조건 옳다고 쓰기보다는 주인공과 함께 생각하고 옳고 그름을 분명히 한다.
예> "나도 흥부처럼 착하게 살겠다"라는 표현보다는 "나는 동물을 사랑하는 흥부의
행동을 본받고 싶지만, 흥부가 좀 더 부지런하게 살아가는 모습을 보여주었으면 좋겠다"
(3) 이야기 가운데 가장 감동적인 부분을 강하게 나타냅니다.
예> 체육시간이 끝난 뒤에 교실로 들어온 아이들은 책상 위에 한 마리씩 얌 전히
앉아 있는 은빛 종이학! 선생님과 반친구들에게 보내는 지원이의 마음을 곱게 접어진 종이학
4. 끝 부분 쓰기
(1) 느낌이나 감동을 정리합니다.
예> "집 없는 아이"를 읽고 부모님의 사랑이 얼마나 소중한지를 비로서 깨닫 게 되었고,
어머님 말씀을 가끔 거역했던 일이 부끄럽게 생각되었다.
(2) 자신의 결심을 씁니다.
예> 곤충 채집을 한다고 매미를 많이 잡았는데 이렇게 착하고 불쌍한 매미를 더 이상
잡지 않아야겠다고 다집했다. 매미에 대해 자세히 알게 해준 파브르 아저씨가 고맙다
(3) 이야기를 자기 나름대로 다시 써 보기
보충
독후감 쓰기 순서는 ...
①책과 만나게 된 동기
이 책을 어떻게 해서 읽었는지 이유가 있겠죠?
②책의 특성
이 책은 뭐를 깨닫게 해주는지 그런것이 있겠죠?
③지은이
책을 읽었으면 적어도 지은이가 누구인지 그 사람이 뭘 했는지 해주면 좋아요
④줄거리(내용)
줄거리가 빠지면 안되죠. 4~5줄이 적당해요
⑤책으로부터 받은 기쁨, 슬픔, 분노, 감동, 교훈
책으로부터 받은 감정들이 있겟죠? 그것을 쓰면 진짜 읽었는지 압니다.
⑥다음 독서 계획
다음 번 독서 계획을 써주면 좋아요.

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