과학 교과서에 관하여

본문내용

존 방법을 소개하거나 ‘항생제 사용’이란 주제에 대한 의사결정 활동지침이 담겨져 있다.
미국 프렌티스 홀사에서 발행한
7∼10학년용 과학교과서
‘피지컬 사이언스(Physical Science)’
한 아이가 직접 스카이 다이빙하면서 겪는 물리적 과정이 사진과 함께 실감나게 설명돼 있다.
2006년 출간을 목표로 차세대 과학교과서가 개발되고 있다고 한다. 이는 우리나라 이공계 기피 현상을 극복하기 위한 방법 중 하나로 초중등 정규 교육과정에서부터 과학을 친숙하게 접하도록 하기 위한 의도에서 기획된 것이다. 현행 교과서로 사용되는 7차 교과서가 선진국에 비해 내용이나 디자인 수준이 떨어짐을 극복하고, 학생도 즐겁게 배우고 이해가 되며 교사도 가르치기 좋은 교과서를 만들기에 역점을 두고자 한다. 이 교과서에서는 현재의 교과서에서 나타나는 많은 문제점들이 극복되기를 바란다. 즉, 단원별로 맥락이 자주 끊기는 교과서에서 벗어나 차세대 과학 교과서는 처음부터 끝까지 한번에 읽을 수 있도록 만들어 져야 할 것이다. 또한 내용과 구성 중 한쪽에 치우쳐 어느 하나가 소홀함이 없게 만들어 져야 할 것이다.단순한 지식 나열식의 교과서가 아니라 과학의 소재를 제공함으로써 학생 스스로가 재구성해 나갈 수 있도록 도와주어야 할 것이다. 즉 물고기를 잡아주는 교과서가 아닌 잡는 방법을 알려주는 방향서가 되어야 한다. 또한 좀더 현실감 있는 사례들을 통해 과학과 생활이 하나가 될 수 있도록 도와주는 교과서가 되어야 할 것이다. 좋은 교과서에 더불어 교사들이 교과서를 효과적으로 사용할 수 있도록 충분한 연수 또한 필요할 것이다.

키워드

교과서,   과학,   과학 교과서,   6차 과정,   7차 과정