유아에게 책을 읽어주고 반응, 이해도를 평가 - 너는 특별하단다.

목차

◎ 유 아 ◎
▷유아의 수
▶성 별
▷이름(연령)

◎ 책 ◎
▷제 목
▶저 자
▷번역가
▶삽화가
▷출판사
▶쪽 수
▷대상연령
▶찾은경로
▷줄거리

◎ 관 찰 ◎
▷유아들과 나와의 관계
▶읽어준 장소
▷유아의 반응
책 읽어줄 때의 상황, 유아의 반응 및 분석
▶책에 대한 이해도를 위한 질문
▷반응 및 평가

본문내용

나?
아니요~
반응 및 평가
이 책은 만 3세가 읽기에는 너무 길다. 그래서 책을 읽어주는 동안 유아들이 지겨워하며 몸을 비틀기도 하였다. 이 책의 내용도 만 3세가 이해하기에는 어려운 편이었다. 중간중간에 이해하였는지 물어보면 대답을 잘 못하였다. 나중에 그림만 보면서 다시 이야기해주니 조금 이해한 듯 하였다. 이 책은 외국도서를 번역한 책이다. 그래서 주인공들의 이름들이 '펀치넬로', '루시아' 등과 같은 이름이어서 유아들이 이름을 외우지 못하였고 대답하기가 어려웠다. '엘리'란 이름은 짧고 쉬워서 이름 물어보는 질문에 대답을 전부 '엘리'라고 대답하였다.
책의 엘리 아저씨가 나오는 부분은 이해를 한 듯 하다. ⑦~⑪번까지의 질문과 대답을 보면 유아들이 이해를 한 것을 알 수 있다.
유아들은 책을 읽어주는 동안 그림에 많은 관심을 갖다. 그림을 보며 '별'이나 '손', '할아버지', ' 침대'등 자신이 아는 것이 나오면 손가락으로 가리키며 이야기를 하였다.
처음 책을 읽어주기 전에 장난감을 가지고 놀아서 집중시키기가 어려웠다. 또 나와 친하지 않아 책을 읽어주는데 있어서 조금 어려움이 있었다.
이 책은 만 5세에게 읽어주기에 알맞은 책같다.

키워드

관찰,   동화,   반응과 평가,   문학,   너는 특별하단다,   이해도 평가