우리 교육의 문제- 공교육 붕괴와 사교육의 횡포

목차

◎ 공교육은 왜 붕괴되었는가?

◎ 해결 방안

◎ 정리

본문내용

때, 그 문제점을 보완 수정하는 차원에서 이루어져야만 한다고 생각한다. 현 교육자들이 비판적인 시각과 판단으로 교육 정세를 올바르게 이끌어가 주어야 할 것이다.
네 번째로, 사교육의 무분별한 성장을 억제해야만 한다. 사교육 시장의 실속없는 비대화는 공교육의 붕괴를 초래할 수밖에 없다. 검증받지 않은 사교육 단체들은 충분한 제재를 가해 사라지게 해야 하며, 경쟁으로 인한 사교육 과열 방지 등은 정부 차원에서 이루어 져야만 할 것이다. 그리고 현재 시행되고 있는 ‘교육방송’을 더 활성화시켜, 굳이 사교육이 아니더라도 내실있는 교육을 할 수 있다는 것을 깨닫게 해야 할 것이다.
◎ 정리
이제까지 공교육의 붕괴에 대해 알아보았다. ‘이 현상이 초등교육과 무슨 연관을 맺고 있는가’ 라는 의구심을 제기할 수도 있다. 교육은 초 중 고등학교가 서로 연계되어 있어 따로 생각할 수 없는 부분이다. 중 고등교육에 이 현상이 심하다 뿐이지 초등에도 공교육 붕괴는 일어나고 있다고 본다. 교육 전반에 걸쳐 공교육이 살아나야지만 우리의 교육에 희망이 살아나리라 생각한다. 그런 막중한 임무를 지닌 교사라는 본분을 잊지 말고 자각하며 자신을 다듬어 가야 할 것이다.

키워드

공교육 붕괴,   교육의 문제점,   사교육 횡포