교육 문화, 중국과 일본, 그리고 한국

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중국

일본

감상

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생관, 종교관, 국가관 갖기 등이 아닐까한다.
다시 말하자면, 부모의 병리적 한, 학교에서의 인격교육의 부재, 각급 교육 간의 단절현상 등의 한국교육의 문제점들이 왜곡된 기형적 인간을 양산하고 있다. 앞으로 깊이 있는 전문가 그룹에 의해 연구되고, 학교교육의 새로운 방향을 모색하는 한편, 교육이 가지는 의의에 대한 대중적 계몽적도 실시해야 할 것이다.

키워드

교육 문화,   중국 교육 문화,   일본 교육 문화,   우리나라 교육 문화,   독후감,   감상문