신기한바람개비

소개글

신기한바람개비에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.실험주제
2.실험재료
3.실험원리
4.실험과정
5.실험결과
6.주의사항
7.문제점및개선방안
8.교수학습지도안

본문내용

경험 이야기하기
T: 여러분 바람개비를 만들어 본적 있나요?
S: 예/아니요
T: 바람개비를 만들어서 날개가 돌아갈 때 기분이 어땠나요?
S: 재미있었어요, 신났어요!
T: 바람개비를 바람이 부는 밖에서가 아닌 교실 안에서 돌아가게 만들 수 있을까요? 오늘은 바람개비를 실내에서 돌아가게 만드는 실험을 할 거에요.
▶ 준비된 자료 확인
T: 준비된 자료가 어떤 것이 있는지 친구들과 함께 살펴보세요.
▶ 실험 계획 세우기
T: 모둠별로 토의하여 바람개비 만들 계획을 세워봅시다.
-·발표 후 만드는 순서를 안내하고 수정하게 한다.
T: 어떻게 하면 바람개비를 바람을 이용하지 않고 돌릴 수 있을지 이야기 하여 봅시다.
- 우리 손의 체온을 이용하여 바람개비를 돌리는 방법에 대해서 설명한다.
- 따뜻한 공기와 차가운 공기의 흐림에 대해 이야기 하고 대류의 개념에 대해서 설명해 준다.
▶바람개비 만들기
- 조별로 준비된 준비물을 이용하여 바람개비를 만든다.
▶활동 1
- 두 손으로 바람개비를 가만히 감싸고 조용히 바람개비를 관찰한다.
▶활동 2
- 두 손을 비벼 열을 발생 시킨 후에 바람개비의 움직임을 관찰한다.
▶활동 3
- 두 손의 위치를 바람개비의 옆, 위, 아래를 향해 바꿔가며 바람개비의 움직임을 관찰한다.
*직접자신의 경험을 자연스럽게 이야기 할 수 있는 분위기를 유도한다.
*준비물
확인
*실험순서를 명확히 이해하도록 지도
*핀셋에다치지 않도록 유의한다.
*실험 활동 시 실험에 영향을 미칠만한 변인을 통제한다.
자료 제시 및
탐색
자료 확인
실험 계획
세우기
관찰점협의
실험원리
설명
실험 및
관찰
활동

키워드

과학탐구활동,   신기한바람개비,   바람개비실험,   실험보고서,   실험지도안,   창의적실험,   과학지도안