영어교육론 5개 교수법 정리(중간고사 시험용)

소개글

영어교육론 5개 교수법 정리(중간고사 시험용)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 문법-번역식 교수법(The Grammar-Translation Method)
1) 특징
2) 장점
3) 단점

2. 직접교수법(The Direct Method)
1) Karl Diller(1971)
2) Larsen-Freeman이 제시하는 직접교수법 수업의 한 모형
3) 의의
4) 문제점

3. 청화식 교수법(The Audio-Lingual Method)
1) 인지주의 교수법의 공격목표가 된 청화식 교수법의 5가지 기본전제
2) 청화식 교수법의 창안자들
3) 청화식 교수법 교실수업의 전형

4. 침묵식 교수법(The Silent Way)
1) 침묵식 교수법 교실수업의 전형
2) 핵심 교수원리

5. 전신반응교수법(Total Physical Response)
1) 교실수업의 전형
2) 핵심 교수원리

본문내용

생에게 행동으로 응답하도록 요청한다.
② 기존의 단어들을 그대로 사용하되 동사, 명사만 바꿔가며 어휘를 습득시킨다.
③ 초기의 단문중심 명령문 단계를 지나면 관계사 및 조건절 포함구문, that-구문 등을 사용해 명령문을 만들거나, 중문의 형태로 2가지 command를 연결한다.
④ 마지막 수업단계: 학생들이 노트에 칠판의 문장을 옮겨적게 한다.
2) 핵심 교수원리
① 교사들은 학생들이 정해진 일상의 순서를 기억하지 못하게 해야 하며, 신중한 방법으로 수정이 이루어져야 한다.
② “무언가 새로운 것”은 학습의 동기가 될 수 있으며, 자극-반사에 의한 초기 언어 습득모형을 주장하는 Asher가 생각하는 TPR은 우반구 두뇌중심으로, 언어의 습득은 신체적 운동을 지배하는 우반구를 통해 이루어진다고 하였다.
③ 교육에서는 형식보다 의미가 강조되어야 하며, 학생의 스트레스를 최소화하기 위해 온갖 흥미있는 활동을 고안해야 한다.
④ 평가: 보통학생들은 각 학생에게 일련의 행동을 하도록 명령문을 주어 평가하고, 학습수준이 높은 학생들은 소연극과 게임들을 사용해서 평가한다.
⑤ Asher에 따르면, TPR은 어린아이 뿐 아니라 성인에게도 적용할 수 있는 교수법이다.

키워드

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