음악수업지도안

목차

1. 단원

2. 단원 설정의 취지, 배경

3. 차시별 계획

4. 준비물

5. 수업전개

6. 평가계획

본문내용

ㅁㅁ”, 책상은 “○○○”, 소고는 “☆☆☆”,
종은 “◇◇◇”. 이걸 가사로 옮겨서 불러볼까요
“징을 울려라 XXX 꽹과리를 울려라 ㅁㅁㅁ 책상은 ○○○
소고는 ☆☆☆ 종은 ◇◇◇”
T12 : 아주 잘 했어요. 마지막으로 방금 불렀던 노래를 4/4박자의
손뼉치기를 하면서 노래를 불러볼께요. (교사의 지휘에 맞춰서
노래한다.)
T13 : 오늘 수업은 재미 있었나요? 다음 이 시간에는 직접 리듬악기를 연주하면서 노래를 불러보도록 하겠어요. 다음 시간에 봐요~
10“
징, 꽹과리, 종, 소고
다음
차시
예고
6. 평가계획
1) 4/4박자의 강약을 이해하며 노래할수 있는지 평가한다.
2) 리듬 악기의 음색을 구별할 수 있는지 평가한다.
7. 참고자료
초등학교 3학년 음악 교과서
음악 교사용 지도서

키워드

리듬악기노래,   3학년,   부분2부합창