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리듬 악기 노래 (2/2)
<학습 문제>
리듬 악기의 바른 주법을 알고, 리듬 합주를 해 봅시다.
리듬 합주 부분 확대 악보
Tip: 악기의 바른 사용법
큰북
작은북
탬버린
트라이앵글
캐스터네츠
북채는 끝에서 1/3정도 되는 곳을 가볍게 쥐고 북을
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리듬악기와 전통악기를 구별 할 수 있겠어요?
C24 : 네～
마무리
T₁: 그래요. 오늘 배운 악기들이 이름과 소리를 잘 기억해서 다음에는 선생님과 즐거운 노래에 맞추어서 악기를 다뤄보면 좋을 것 같아요. 우리 친구들 오 늘 악기 리듬악기와
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악기를 쳐보면서 익혀보겠습니다.
SS. 노래를 다시 불러본다.
S1. 첫 번째는 카바사요.
S2. 두 번째는 귀로요.
Ss. 다음차시 학습 내용을 인지한다.
8‘
※ 판서계획
<학습 목표>
1. 듣고 부르기로 가락과 리듬을 익혀 노래 부를 수 있다.
2. 4/4박
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리듬악기 연주하기(전체)
ㆍ악기를 다루는 수준에 따라 3회이상 연습하도록 함
창조적표현
분단별로 리듬 합주하기
◆ 분단별로 리듬합주하기
- 해당 분단은 리듬합주를 하고 나머지 분단은 노래를 부릅시다.
준비된 평가지에 다른 모둠의
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노래를 불러볼께요. (교사의 지휘에 맞춰서
노래한다.)
T13 : 오늘 수업은 재미 있었나요? 다음 이 시간에는 직접 리듬악기를 연주하면서 노래를 불러보도록 하겠어요. 다음 시간에 봐요~
10“
징, 꽹과리, 종, 소고
다음
차시
예고
6. 평가계획
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악기, 리듬악기, 각종 타악기 및 신체악기 등을 조별로 분배하고 다양한 형태의 합주를 할 수 있다. 예를 들면 음판악기들의 선율 합주를 시도하고, 리듬악기 군의 리듬합주를 이은 뒤에, 전체적인 합주를 하고 노래를 불러보며, 즉흥 율동을
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악기의 더욱 또렷한 리듬과 악기 특유의 음색을 다양하게 표현하였다. 또한 강한 주법으로 원곡보다 음향이 더욱 확대되었는데, 이러한 음향은 스트라빈스키 특유의 관현악적 특징이다. 모든 악기의 특성을 살린 주법은 곡 전체에 고르게 나
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노래를 무엇이라고 하는가?
( )
4. 아래의 가락의 곡명을 적으시오. ( ) Ⅰ. 음악과 교과목표와 지도방법
1. 목표 ․․․․․․․․․․․․․․․․․․․․
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악기는 북 · 징 · 호적 등이 사용된다.
나비춤 법고춤
바라춤
Ⅵ. 신무용
신무용이란 신문물과 함께 외국에서 유입된 서구무용 등을 가리키는 말이나 그 뒤 국내에서 창작된 것까지 포함하여 신무용이라 하였다.
신무용이 처음 우리나라에
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아름다운 악기라는 것을 새삼 실감할 수 있었다.
오페라 카르멘,,, 처음 본 오페라에서 세계적인 출연진과 세계적인 무대를 관람했다는 것은 아마 평생 잊지 못할 경험일 것이다.
ps, 좋은 경험을 하게 해주신 교수님께 감사드립니다.^^
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악기연주하기/음악감상하기
7. 혼자/같이 노래하기
8. 운동하기(야구/농구/축구)
9. 여행하기(국내/해외)
10. 계절
11. 기술
12. 시골생활
13. 관세통과(해외여행 중)
14. 물품구매(롤플레잉)
15. 치과
15. 화난 경험
1. 집안일
2. 가구
3. 여행
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- 1. 동아리활동 (필수 작성 아님) (1993바이트)
게임 동호회를 통해 저만의 아킬레스건을 해소하고, 대회 활동을 도왔던 경험이 있습니다.
수능이 끝난 후, 리듬게임을 좋아했던 저는 9살 즈음에 들었던 노래의 출처가 pump it up(펌프 잇 업. 이하
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노래 부르기 대회에 나갔습니다. 참가 곡은 영화Coco의 OST중 멕시코 전설 속 흐느끼는 여인을 소재로 한 ‘La Llorona’로, 말이 달리는 듯한 리듬과 스페인어가 어우러진 정열적 분위기가 인상적이었습니다. 편곡한 기타반주를 연습하는 한편 가
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습니다. 가끔 힘들고 지칠 때 피아노 앞에 앉아 반주에 맞춰 노래를 부르고 나면 모든 근심이 사라지고, 행복해지는 것 같습니다. 사람이 평생 동안 악기 하나 정도는 다룰 줄 알아야 한다는 말이 있는데, 전 그런 면에서 볼 때 정말 행운아인
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배우면서 음악의
효과를 보며 칠 수 있게 되었습니다. 부족한 제가 사역을 하며 최선을 다하여서 선생님들 소통하여 부서를
이끌도록 노력하겠습니다. 기타를 치며 찬양을 부르며 다른 악기와 천천히 맞추며 연주를 할 수 있습니다.
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