목차
Ⅰ. 교회 어린이 교사 교육의 실태
1. 교회 교사교육이란?
2. 교회 어린이 교사 교육의 실태
Ⅱ. 교회 어린이 교사 교육의 문제점과 해결책
1. 강사진의 부족
1) 능력부족
2) 이론적 학습
2. 교사의 사명감 부족
1) 떠밀린 교사
3. 교회지원의 부족
1) 장년위주의 목회
2) 아이들에 대한 관심 부족
3) 재정의 부족
4. 해결방안
1) 하나 됨
2) 기초가 튼튼한 교사 교육
3) 교회의 적극적 지원
Ⅲ. 교회 어린이 교사 교육에 대한 제안
1. 영적 능력을 간구해라
2. 함께하는 교사 교육
1) 토론식 교육법
2) 발표식 교육법
1. 교회 교사교육이란?
2. 교회 어린이 교사 교육의 실태
Ⅱ. 교회 어린이 교사 교육의 문제점과 해결책
1. 강사진의 부족
1) 능력부족
2) 이론적 학습
2. 교사의 사명감 부족
1) 떠밀린 교사
3. 교회지원의 부족
1) 장년위주의 목회
2) 아이들에 대한 관심 부족
3) 재정의 부족
4. 해결방안
1) 하나 됨
2) 기초가 튼튼한 교사 교육
3) 교회의 적극적 지원
Ⅲ. 교회 어린이 교사 교육에 대한 제안
1. 영적 능력을 간구해라
2. 함께하는 교사 교육
1) 토론식 교육법
2) 발표식 교육법
본문내용
이렇게 하다보면 더 좋은 해답이 나올 수도 있을 것이다. 이런 식으로 교육을 하면서 성경에 대해서 하나 하나 알아 갈 수 있을 것이다.
2) 발표식 교육법
발표식 교육법은 공과 같은 것들을 준비해서 발표하는 교육법에 적합할 것 같다. 우리가 아이들에게 가르치는 공과가 있다. 이것을 통해서 우리들은 아이들에게 다가가고 함께한다. 그렇기에 교사들에게 공과를 준비해 와서 다른 교사들은 아이들이라고 생각을 하고 그 앞에서 발표를 하는 것이다. 그리고 나머지 교사들은 그 교사의 잘못된 점과 잘 한 점을 잘 파악해서 수정하면서 아이들에게 더 나은 교육을 할 수 있도록 노력할 수 있을 것이다.
결론
대부분의 많은 사람들은 교회학교에 관심을 가지지 않고 있다. 교회학교의 가치는 어린이와 청소년들을 위하여 일반적이고 기초적인 교육과 양육을 행하는데 있다. 교회학교는 기독교 신앙에 대한 지식과 경험을 널리 전하는 대중교육의 강력한 수단으로 그 역할을 다하면 되는 것이다. 교회학교는 교회의 미래이다. 지금 우리 모두는 교회학교를 거쳐서 지금의 교회를 이루어 왔다. 지금보다 더 나은 교회성장을 위해서는 교회학교에 관심을 가지고 적극적으로 교회 학교를 지원해야 할 것이다.
2) 발표식 교육법
발표식 교육법은 공과 같은 것들을 준비해서 발표하는 교육법에 적합할 것 같다. 우리가 아이들에게 가르치는 공과가 있다. 이것을 통해서 우리들은 아이들에게 다가가고 함께한다. 그렇기에 교사들에게 공과를 준비해 와서 다른 교사들은 아이들이라고 생각을 하고 그 앞에서 발표를 하는 것이다. 그리고 나머지 교사들은 그 교사의 잘못된 점과 잘 한 점을 잘 파악해서 수정하면서 아이들에게 더 나은 교육을 할 수 있도록 노력할 수 있을 것이다.
결론
대부분의 많은 사람들은 교회학교에 관심을 가지지 않고 있다. 교회학교의 가치는 어린이와 청소년들을 위하여 일반적이고 기초적인 교육과 양육을 행하는데 있다. 교회학교는 기독교 신앙에 대한 지식과 경험을 널리 전하는 대중교육의 강력한 수단으로 그 역할을 다하면 되는 것이다. 교회학교는 교회의 미래이다. 지금 우리 모두는 교회학교를 거쳐서 지금의 교회를 이루어 왔다. 지금보다 더 나은 교회성장을 위해서는 교회학교에 관심을 가지고 적극적으로 교회 학교를 지원해야 할 것이다.
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