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화에 적응하기 위해서는 평생교육이라는 타이틀이 무조건 필요하고, 그 타이틀에서 기둥이 되는건 법이다. 그리고 그걸 기둥아래서 평생교육사들이 배움을 전해주는 것이다. 평생교육이 계속적인 발전을 이루어 가기 위해서는 교육사, 법, 학습자가 필요하다. 이 세가지의 연계가 이루어 지지 않는다면 평생교육사의 역할정립은 고사하고, 운영이 잘 되지도 않을 것이다. 우리나라가 아직 많이 부족하다면, 외국의 사례라도 많이 이용해서 점차적으로 우리나라만의 평생교육법을 만들어 교육사들의 숨통을 트여주는 것이 좋겠다. 하여간 여러 가지 방법을 이용해서 평생교육사 및 여러 사람들이 역할 정립을 확실하게 하는 작고도 큰 것을 이루어서 평생사회의 이념실현이라는 소기의 목적을 이루어 세계에서 으뜸가는 교육국가로 거듭났으면 좋겠다.
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