교수 설계 이론 Gagne & Briggs의 교수설계 이론 교수사태

목차

1. 교수설계의 개념

2. 교수설계의 특징

3. Gagne & Briggs의 교수설계 이론
1) 학습의 범주
2) 학습의 조건과 수업의 계열화
3) 교수사태

4. 교수설계이론의 시사점

본문내용

1. 교수설계의 개념
-수업의 효과를 증진시킬 수 있는 최적의 교수방법을 처방해주는 조직적인 절차
-특정학습내용과 특정학습자가 있을 때 기대하는 학습변화를 일으킬 수 있는 최적의 교수방법이 무엇인가를 결정하는 과정
2. 교수설계의 특징
서술지향적이기보다는 설계지향적
보편적이기 보다는 상황적
요소적(componential)
결정적이기보다는 개연적(probabilistic)

키워드

교수,   설계,   교수설계,   Gagne,   Briggs,   교수사태