사회과5-1-3-6약안

목차

1. 단 원

2. 지도의 실제

가. 본시 교수 ․ 학습 개요

나. 지도 과정

다. 판서 계획

라. 형성 평가 계획

※ 참고문헌

환경오염조사 계획서

본문내용

우리나라의 환경오염 실태를 이해하고, 우리 주변의 환경오염상태를 측정해보기
우리나라 환경오염의 실태 파악하기
○
○
환경오염 조사계획서 작성하기
○
○
환경오염의 대한 심각성 알고, 내가 할 수 있는 일 실천하기
○
○
2) 평가 내용 및 기준
평가영역
평가내용
평 가 기 준
평가척도
평가
시기
평가방법
지식이해
우리나라 환경오염의 실태 파악하기
자료를 통해 우리나라의 환경오염 실태를 정확히 파악하고 있다.
상
수업중
관찰
자료에 나타난 내용을 이해할 수 있다.
중
자료를 이해하지 못한다.
하
기능
환경오염 조사계획서 작성하기
환경오염을 조사하려는 적극적인 마음을 갖고, 조사계획서를 체계적으로 작성한다.
상
수업중
지필
조사계획서를 작성할 수 있다.
중
조사계획서를 잘 작성하지 못한다.
하
가치태도
환경오염의 대한 심각성 알고, 내가 할 수 있는 일 실천하기
환경오염이 심각함을 알고, 실천방안의 모색에 적극적이다.
상
수업후
관찰
환경오염을 줄이려는 마음가짐을 갖고 실천하려고 노력한다.
중
환경보호의 중요성을 알지 못하고, 실천하지 않는다.
하
※ 참고문헌
교육인적자원부, 초등학교 사회과 교사용 지도서 5학년 1학기, 서울 : 대한교과서(주), 2007
교육인적자원부, 초등학교 사회과 교과서 5학년 1학기, 서울 : 대한교과서(주), 2007
환경부 홈페이지, http://www.me.go.kr/
공주교대
부설초교
환경오염조사 계획서
5학년 3반
5-1-3-6
주 제
우리주변의 환경오염 실태조사 계획서
모둠명
환경오염의 종류
조사일시
조사장소
조사방법
준비물 :
유의점 :
조사방법 :
조사결과
해결방안

키워드

사회,   약안,   환경보전,   국토개발,   지도안